期刊在线咨询服务, 立即咨询
职业教育与区域发展杂志

杂志介绍

职业教育与区域发展杂志是由四川省雅安职业技术学院主管,雅安职业技术学院主办的一本省级期刊。

职业教育与区域发展杂志创刊于1987,发行周期为季刊,杂志类别为教育类。

职业教育与区域发展杂志

省级期刊

  • 主管单位:四川省雅安职业技术学院

  • 主办单位:雅安职业技术学院

  • 国际刊号:暂无

  • 国内刊号:暂无

  • 发行周期:季刊

  • 邓小平利用外资思想浅析

    关键词: 利用外资思想  邓小平  外国资本  对外开放  自力更生  管理经验  发展经济  国际化  引进外资  

    早在民主革命时期,就开始孕育利用外资来发展经济的思想。1944年,在与美国记者福尔曼淡话时说:"我们欢迎外国人及其外国资本家来中国作这些事,中国是落后的国家,所以我们非常需要外国的投资。"同年8月,又说:"在中国。工业化只有通过自由企业和在外国资本的帮助

  • 汉源县九襄镇初级中学

    关键词: 汉源县  文明学校  外塑形象  内强素质  占地面积  学生  初中  教学班  初级中学  平方米  

    汉源县九襄初中是汉源县重点初中之一。学校创建于光绪三十二年,现有教职50人。占地面积5365平方米,学校共有18个教学班,1200多学生。学校本着"以人为本,外塑形象、内强素质、争创一流"的方

  • 高等职业教育的课程模式开发

    关键词: 模式开发  职教课程模式  高等职业教育  课程实施  职业教育课程  能力本位  改革发展  职业能力  教学内容  职业技术学院  

    课程是联结社会经济与教育的桥梁,职业教育与社会经济紧密相关,高等职业教育课程模式开发必须置于社会经济变革的大环境中进行。随着当前职教改革发展的深入,更多的教育工作者认识到了职教课程模式开发的重要意义与价值。笔者认为,在课程模式开发上,要认清课程模式现代化的本质,认清课程、教育、人的发展和社会发展相互之间的深层关系。

  • 中学生写作思维的特点及对策

    关键词: 中学生  写作思维  求异思维  思维特点  内容与形式  思维状态  间接性  多样性  概括性  活动过程  

    思维,顾名思义是思考的连接。是指在表象、概念等基础上进行分析、归纳、综合、判断、推理的认识活动过程。思维具有间接性和概括性的特点。思维在写作中处于核心的地位,决定了文章内容与形式的方方面面。中学生写作中出现的问题都与他们的思维特点有很大的关系。中学生写出来的文章很能反映他们的思维状态,也就是说他们的思维特点决定了他们的...

  • 浅谈作文教学

    关键词: 作文教学  培养学生  学生作文  写作兴趣  小学语文教学  小学生  方言词汇  语言贫乏  语言积累  写作个性  

    小学语文教学中,常常感到学生作文语言贫乏,内容空洞,学生文章没有重点,缺少个性,缺乏创新。有的言之无序,详略不分;有的文章冗长,抓不住重点,似"流水帐";有的用词不准,方言词汇多。究其原因:1、学生知识面窄,见得少,听得少,积累得少。2、学生缺乏写作兴趣,作文只想应付了事。3、部分

  • 让作文插上想象的翅膀

    关键词: 想象作文  重要组成部分  想象思维  学生  创新思维  新形象  想象能力  想象力  心理过程  爱因斯坦  

    "观古今于须臾,抚四海于一瞬。""笼天地于形内,挫万物于笔端。"这里指的是奇妙的想象。所谓想象,一是指在知觉材料的基础上经过新的配合而创造出新形象的心理过程,二是对于不在眼前的人或事物想出它的具体形象。想象思维是创新思维中的一个重要组成部分,是人类创造活动的一个必不可少的因素。爱因斯坦说:"想象力比知识更重要,

  • 中考作文阅卷评分的问题应当给予认真重视

    关键词: 中考作文  阅卷  作文评分  实际工作时间  试卷  中考成绩  老师  问题  中学生作文  完成任务  

    (一)中考阅卷评分的问题已存在多年,今年,问题又再一次凸现出来。今年中考作文试卷共532袋,约1600份。20位老师阅卷评分,按规定该4天完成任务,而实际只用了3天。每天实际工作时间约7个小时,每位老师

  • 培养创新能力 提高作文教学质量

    关键词: 作文教学  作文训练  学生创新能力  重要组成部分  教学质量  培养创新能力  学生作文  引导学生  语文教学  教师  

    作文教学是语文教学中的一个重要组成部分,作文教学效率不高,弊端甚多。作文是学生的语言能力、知识水平、思想素质、思维习惯等的综合反映。但是大部分学生谈文色变,无话可说,无文可作,只能东拼西凑,勉强成文。造成这种现象,原因是多方

  • 现代诗歌阅读谈

    关键词: 后现代主义  全面提高  阅读  学生  语文教学  现代主义诗歌  丰富知识  生活节奏  现代诗歌  艺术  

    语文教学要想全面提高学生的能力,首先应该在阅读方面下功夫,使学生丰富知识、开阔眼界、活跃思维。现代社会,生活节奏快,长篇大论已难以留住人们匆忙的目光。诗歌这一文学体裁,正好迎合了人们的文化需要,很有必要提倡学生从中去汲取情感的养分,陶冶自己的情操。现在,就学生接触到的后现代主义诗歌及其阅读略做介绍。

  • 语文教学美育谈

    关键词: 语文教学美育  培养学生  审美客体  审美主体  实施美育  社会主义事业建设者  神圣使命  审美情感  青少年培养  审美体验  

    为了把新世纪的青少年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美全面发展的中国特色的社会主义事业建设者和接班人,语文教学肩负着重大使命。要完成这一神圣使命,其方法、途径、措施是千姿百态的,语文教学加强美育不容忽视。现对语文教学实施美育谈谈如下认识。

  • 浅谈在语文教学中如何给予学生足够的自主

    关键词: 尊重学生  教师  课堂教学  课堂组织教学  自主  学生个性发展  语文教学  引导  标准答案  学习方式  

    "安静的课堂、端坐的学生,侃侃而谈的教师……"这是我们经常看到的一幕,教师讲授,学生接受是天经地仪的事,教师的课堂组织教学似乎更多体现在将学生千差万别的思维想方设法引导到一个共同的归宿——标准答案。不过,这些都已成为过去了,课改的深入,已令我们认识到了这一方式对学生个性发展的桎梏,对

  • 谈谈中学语文的普通话教学

    关键词: 推广普通话  普通话教学  中学语文教学  重要内容  人际交往  人际交流  学生  普通话语音  现实生活  运用  

    现实生活的发展已迫切需求人们能熟练地运用普通话,普通话已成为愈来愈频繁的人际交流所使用的必备工具。因此,学好普通话,以利学生进入社会后能顺畅地进行人际交往,已非常迫切地成了中学语文教学应当完成的一个重要内容。

  • 启发式在历史教学中的应用

    关键词: 启发式教学原则  培养学生  相结合  类比启发  教学方法  历史发展  教师  资本主义萌芽  教学过程  教学活动  

    启发式教学原则是各种教学方法的灵魂,应渗透在教学活动的各个方面,并贯彻教学过程的始终。教师在典型示范与一般要求相结合、讲授与引导相结合、肯定与补充相给合的原则指导下,可采取多种多样的形式进行启发。下面就启发式的形式谈点肤浅的认识。

  • 提高课堂教学艺术水平点滴

    关键词: 引导学生  语文教师  教育理念  课堂教学艺术水平  语文学科  教材  艺术创作  孔乙己  见解  赞科夫  

    语文学科魅力无限,教法纷呈,"四步骤"、"五阶段"、"六课型"等等,令人目不暇接。语文教师面对不断更新的教育理念,必须尽快换脑筋,摒弃旧的教法,把课堂教学当成艺术创作,引导学生领悟作品中包涵的景美、情美、文美、人美,培养学生阅读、欣赏文艺作品的能力。赞科夫说:"教师本身先要具有这种品质——能够领会和体验生活中和艺术中的美,

  • 浅谈文史哲常识在语文教学中的作用

    关键词: 文史知识  语文教学质量  学生素质  教学过程  常识  哲学  语文教材  直接影响  职业高中  教学内容  

    目前职业高中的学生普遍存在对文史知识了解掌握不够,对哲学常识理解较为肤浅的现象。语文教师在教学过程中对这一现象也未引起足够的重视。因此,直接影响了语文教学质量的提高和学生素质的培养。结合语文教材的内容和学生的实际,在教学过程中,增强对学生文史知识、哲学常识的补充讲解是十分必要的。

  • 中学历史教学中的审美教育与优化非智力因素

    关键词: 非智力因素  审美教育  中学历史教学  学习能力  优化  学习动机  培养学生  历史教材  情感  苏霍姆林斯基  

    学生学习能力的培养与发展离不开智力因素和非智力因素的影响,而尤以非智力因素起决定性的作用。本文拟就历史教学中如何从审美教育入手优化非智力因素,培养和发展学生的学习能力作一探讨。

  • 浅谈雅安市现行初中语文考试

    关键词: 语文考试  讲读课文  语文教学  学生  再分析  期末考试  阅读材料  背诵  单元  考试说明  

    拿出市教委所发的《2004年"三合一"考试说明》就会看到:"阅读材料选自4—6册的讲读课文","背育只考5—6册"等内容。再看其它年级的考试说明,也不难看到类似的文字。我们再分析每期的期末考试试题,无不是严格按照"阅读只考讲读课文"、"背诵只考课文涉及的背诵篇目"的要求来做的。而且,很多考题又都出自平时的单元测验题。

  • 中学历史传统美德教育

    关键词: 传统美德教育  中华民族  中学历史教学  深化教育改革  精神教育  实施素质教育  实践能力  创新精神  中学生  国民素质  

    中共中央、国务院《关于深化教育改革,全面推进素质教育》中指出:"实施素质教育就要全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主

  • 中学数学中的创新教育

    关键词: 创新教育  数学教学  学生创新能力  数学知识  培养创新精神  重要课题  数学教育  教学改革研究  数学技能  培养学生  

    创新教育已成为当今教育教学改革研究和实验的一个重要课题。同志指出:"教育是知识创新,传播和应用的主要基地,也是培养创新精神和创新人才的摇篮。就学校教育而言,数学教育是创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中开展创新教育的实验具有重要意义。本文将从数学教学的角度,浅谈这个问题。

  • 数学与生活——浅谈山区数学教育教学活动

    关键词: 教育教学活动  数学方法  学生  解决实际问题  山区教育  贴近生活  三角形  数学教学  数学教育  课堂  

    现在教育教学理论、观念等日新月异,新的教育教学观层出不穷,大有排山倒海之势。《新课标》已在全国多处实施,并取得一定效果。它的实施是为更好地使教育贴近社会,贴近生活,使受教育者充分得到发展,能成为最大限度地为社会服务的人。本着这一理念,我们对"数学与生活"这一科研课题在山区数学教育教学活动中进行了有益的尝试。

  • 浅谈数学教学中学生兴趣的激发

    关键词: 学习兴趣  数学教学  学生兴趣  数学学习  学习活动  激发  课程教学  学习对象  数学知识  尊重学生  

    心理学家告诉我们,学习兴趣是学生对学习活动或学习对象的一种力求认识和探索的倾向。学生对学习产生了兴趣时,就会产生强烈的求知欲望,就会全神贯注、积极主动、富有创造性地对所学知识加以关注和研究,因此,人们常说兴趣是最好的老师。那么在新课程教学中老师怎样才能充分激发学生的学习兴趣呢?

  • 浅谈认识实践在数学教学中的应用

    关键词: 素质教育  数学教育  认识实践  学生  教学模式  初中数学  逻辑思维  能力  数学教学  理解问题  

    初中数学的特点之一是逻辑思维性特别强,所以必须具备一定分析、理解问题的能力。当前的教育教学,大力提倡素质教育,笔者认为是注重各方面能力的培养。在数学教育方面,应改过去听课——作业的教学模式,走认识——实践之路。

  • 浅谈电场中圆周运动的“最高”点

    关键词: 圆周运动  竖直平面  小球  电场强度  电场力  重力方向  带电量  匀强电场  磁场力  水平速度  

    在解决竖直平面内的圆周运动时,一般都是抓住两个位置的情况,即"最高"点和"最低"点。当然在只有重力时,同学们都能正确的找出"最高"点和"最低"点,但当将带电小球放入电场时,就有很多的同学不能正确的找出"最高"点和"最低"点了。这儿,我就对带电小球在电场中竖直平面内做圆周运动时的"最高"点这个话题谈谈我个人的心得。

  • 主体参与式课堂教学的途径初探

    关键词: 课堂教学  主动参与  学生实验  学习兴趣  途径  物理教学  学习过程  物理现象  调动学生  教师  

    学生是课堂教学的主体,调动学生主动参与学习过程是教师的本份,这与新课改理念相一致,我们在实践中摸索了几点针对物理教学调动学生主动参与课堂教学的途径。

  • 活动教学在化学学科中的应用

    关键词: 活动教学  学生  课程改革  高考试题分析  打好基础  化学知识  化学学科  社会实践活动  整合思维  能力测试  

    随着课程改革的不断推进和教材的不断调整变化,从去年全国化学高考试题分析看,今后的国家考试是以能力测试和思维整合为基本特点,要求学生在打好基础的前提下,还应具备较强的观察分析问题的能力、整合思维及综合运用知识的能力。这些

  • 浅谈初中化学教学中对学生兴趣的培养

    关键词: 初中化学教学  学习兴趣  学生兴趣  课堂教学质量  培养学生  实验室制氢  引导学生  课业负担  享受学习  激发  

    兴趣是最好的老师,努力激发培养学生学习兴趣,使学生享受学习的乐趣,是初中化学教学的任务之一,也是减轻学生课业负担,提高课堂教学质量的有效途径。怎样激发,培养学生的学习兴趣呢?笔者认为可从以下几个方面入手。

  • 新理念指导下的化学教学

    关键词: 新课程改革  新理念  化学教师  学生发展  持续发展  发展为本  课堂设计  终身学习  科学探究  课程教学  

    2004年6月19日至6月21日,笔者有幸参加了在郫县召开的四川省新课程改革研讨培训会。通过培训,对新课程有如下认识。第一,新课程对化学教师的要求更高了。新课程"要求以学生的发展为本,让每个学生都能得到平等的学习机会,为终身学习和持续发展打下基础;要

  • 超声医学实训课程教学与学生工作能力的培养

    关键词: 理论知识  实训课  医学影像专业  超声医学  工作能力  培养的  计算机断层摄影  学生  实践动手能力  高职教育  

    医学影像高职教育是一种大专层次的职业教育,是以大影像科(包括普通放射、计算机断层摄影、磁共振、核医学以及超声医学等)职业岗位所需要的理论知识、专业技能为依据,培养直接在影像科第一线从事技术应用的高级职业技术人才。它既不同于普通高等教育培养的理论型研究性人才,也不同于中等职业教育培养的技术操作型人才,既要有一定的理论知识,又...

  • 浅谈近三年医学影像组织学与胚胎学教学的体会

    关键词: 组织胚胎学  组织学  教学内容  基本理论  教学质量  医学课程  学生学习  发生发育  正常人体  分析理解  

    组织学与胚胎学是医学课程中一门重要的基础学科。它与解剖学、生理学、病理学及临床各科都有密切的联系,只有熟悉和掌握人体正常微细结构与功能关系,正常人体的发生发育的基本知识及基本理论,才能更好地分析理解其生理现象,为其它学科的学习奠定基础。因此在教学中,教师应提高教学质量,使学生尽快地掌握本学科的基本理论和重点知识。

  • 浅谈CPU与散热的关系

    关键词: 散热片  计算机  散热效果  风扇  日常生活  现代信息技术  水冷器  发热量  导风板  接触  

    二十一世纪,这是一个现代信息技术引领潮流的世纪。有人预言:不久的将来,我们对"文盲"的定义将会改变——那些不会使用计算机、不会利用计算机为日常生活、日常工作服务的人称为文盲。我想,也许那一天真的不远了……计算机已经走进了我们的日常生活与工作,这已经是无法更改的现实。那么,我们了解计算机有多少呢?

  • 计算机机房管理

    关键词: 机房管理  无盘站  计算机机房  软件维护  网络维护  机房维护  远程启动服务器  多种配置  机器目录  有盘站  

    计算机机房管理实际上就是对机房的维护,机房维护好,管理也就轻松。计算机机房维护分为硬件维护和软件维护,而软件维护又可分为系统维护和网络维护两个方面,就网络维护方面还可分为有盘站和无盘站两大类,就无盘站来讲,目前学校机房有多种配置,早期的配置有无盘dos,无盘WIN95,近

  • 关注学生的学习情感——《向老师倾诉数学学习感受》调查

    关键词: 数学学习  学习情感  关注学生  学习数学  问卷  数学课  老师  了解学生  教育教学模式  新课程理念  

    一、问卷背景在应试教育教学模式下,小学毕业生升入七年级(习惯上仍称初中),始终都有一个适应过程。为了加强衔接,提高课堂效益,老师们习惯的作法是选用一套试题进行摸底测验,这种作法是必要的。它能在较短的时间内了解学生"知识与技能"的学习状况,给老师的教学提供必要的教学参考。

  • 从阅读中培养学生的语文素养

    关键词: 语文素养  引导学生  培养学生  阅读中  语文课程标准  语文学习  形成与发展  阅读材料  语文教师  语文课改  

    新一轮课改全面铺开,教育进入一个新的革新时代,教师面临极大的机遇和挑战。在语文课改中,出现频率最多的一个词就是"语文素养"。《语文课程标准》(实验稿)明确指出:"语文课程应致力于学生的语文素养的形成与发展。语文素养是学生学好

  • 自主写作 自由表达——谈《新课程标准》下的中学写作教学

    关键词: 新课程标准  自主写作  学生思想  自由表达  写作习惯  学生作文  中学教师  强化训练  中学写作教学  写作兴趣  

    在应试教学中,更多的中学教师都很重视培养学生考试能力,对中考出现的新题型、新内容尤为关注,每当中考过后,所考作文类型常被那些应试意识较强的教师无休止地采用。于是一周两篇,甚至两天一篇,循环往复,可这样大剂量的强化训练下,学

  • 改变传统,培养学生大胆质疑的习惯

    关键词: 质疑  培养学生  引导学生  习惯  思考  创造能力  解决问题  课文  孔乙己  创造力  

    "在可疑而不疑者,不曾学"——程颐这句话的意思是,在值得质疑的地方却不去质疑的人,就像是没有学过一样。这就告诉我们,学习应该有敢于怀疑的精神和勇于质疑的习惯,否则你将会一无所获。

  • 语文合作学习初探

    关键词: 合作学习  学生社会化  学习环境  语文学习  人与人  共同进步  主动性  交往  辩论会  班级  

    合作,就是同心协力的于一件事。在生产高度社会化的今天,人与人的合作是不可缺少的。学生也是社会中人,他们的学习的过程中,也应该进行合作。学生在一个融洽、和睦、健康向上的学习环境中,密切交往,彼此悦纳,相互帮助,思想共鸣,感情

  • 创设开放情境,体验成功乐趣

    关键词: 体验成功  学生素质  学习方法  教学情境  实践证明  开放式  自主选择  著名教育家  学习内容  学习活动  

    成功的体验是学生学习的动力。著名教育家苏霍姆林斯基说过:"在人的内心深处都有一处根深蒂固的需要,这就是希望自己是一个发现者、研究者、探索者,而在儿童的精神世界中,这种需要特别强烈。"教学实践证明,开放的教学情境,不仅有利于学生自主选择学习内容、学习方法,进而发现事物的某种规律,而且有利于学生积极主动的参与到教学学习活动中,使他...

  • 新课程标准下的数学教学之我见

    关键词: 数学教学  新课程标准  学生学习  引导学生  数学知识  建立数学模型  共同发展  数学活动  解决实际问题  交往互动  

    新《课程标准》中指出:"数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间交往互动与共同发展的过程。数学教学应从学生的实际出发,创设有助于学生学习的问题情境引导学生通过实践、思考、探索、交流,获得知识,形成技能,发展思维,学会学习,促使学生在教师指导下的生动活泼地、主动地、富有个性地学习"。因此,我认为新课程标准下的数学教学应关注...

  • 培养班干部的几点措施

    关键词: 培养班干部  班主任  工作能力  面向全体学生  直接影响  班集体建设  高质量  有效措施  学校教育  基础工程  

    班集体建设是学校教育、教学工作的基础工程,是社会认识学校的"窗口",其成败优劣直接影响到学校的声誉。作为班主任,谁都想既省心,又高质量的管理好班级。是消极等待多出现几个班干部来帮助自己,还是发现并培养众多的班干部齐心协力建设班集体,哪一个更有效呢?答案显然是后者。下面就来谈谈培养班干部,提高学生工作能力的几点有效措施。

  • 小学班主任工作中的几个问题

    关键词: 班主任工作  小学班主任  教育学生  团结协作  学生守则  班主任教师  学生家长  小学生  思想政治工作  热爱学生  

    小学班主任的职责是这样的:一、做好本班学生的思想政治工作,教育学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》。二、教育学生明确学习目的、端正学习态度、改进学习方法、学好各门功课。三、关心学生的身体健康,培养良好的卫生习惯和文明行为。

免责声明

若用户需要出版服务,请联系出版商,地址:四川省雅安市育才路130号,邮编:625000。本站仅做历史信息展示,不提供任何服务。