关键词：语文课堂教学 提问方式 课程标准 重难点 学生思维 

摘要：在语文课堂教学中,不是任何提问都富有成效,只有问得精,问得巧,才能收到事半功倍的效果。怎样才能做到这一点呢? 一、提问要抓住重点教师每一篇课文都必须熟悉课程标准,抓住教材的重难点,提出简短、明确的问题。同时,还要结合具体课文内容,选择不同的提问方式。如《十里长

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