理论联系实际谈一个公式的运用

罗绍锦 雨城区坪坝中学

关键词:理论联系实际 学习能力 基础知识 公式 运用 

摘要:在中小学特别是基础教育阶段,学校教学要使学生掌握基础知识,形成基本技能,即所谓"双基", 这无疑是十分正确的,十分重要的。而培养学生学习兴趣,形成学习习惯,发展学习能力,更为重要。关于学习能力,简单说就是举一反三的能力,触类旁通的能力,由已知推未知的能力。而学校所学的知识,只不过涉及了人类已有知识的一小部分,所以, 作为基础教育工作者,在教给学生基础知识的同时, 更重要的是培养学生的学习能力,为他们出校门后继续学习作准备。数学是一门理论性很强的学科。到中学后,许

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业教育与区域发展

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|0人关注
相关期刊
  • 理论探索
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    中共山西省委党校(山西行政学院)
  • 理论视野
    CSSCI南大期刊 1-3个月下单
    中国马克思主义研究基金会
  • 理论导报
    省级期刊 1个月内下单
    中共江西省委讲师团
  • 理论导刊
    北大期刊 1-3个月下单
    中共陕西省委党校
服务与支付