情景设置与兴趣激发在初中语文教学中的运用

李琼 名山二中; 四川省名山县625100

关键词:初中语文教学 兴趣激发 情景设置 初一学生 语文学习 

摘要:在初中语文教学实践中,常发现初一学生大多对语文学习的兴趣较浓,上课比较积极,成绩也较好。但随着时间的推移,逐渐地有人掉队,甚至到最后放弃了语文,成了语文学习的失败者。作为一位语文教师,很为他们心痛,究其原因,学生对语文失去兴趣是根本所在。古语云:“学无趣无所谓学。”因此我们首先要把趣味归还给学生。那么在教学中如何激发学生浓厚的学习兴趣,并使之升华呢?适当的情景设置与兴趣激发可以说是一剂良药。所谓的情景,指的是语言的环境或语言发生的情景,它揭示了语言所表达的意义。

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