职业教育与区域发展杂志是由四川省雅安职业技术学院主管，雅安职业技术学院主办的一本省级期刊。
职业教育与区域发展杂志创刊于1987，发行周期为季刊，杂志类别为教育类。
关键词: cad技术 计算机辅助设计 应用 测绘 制图 计算机图形 设计人员 利用
CAD（ComputerAidedDesign）即计算机辅助设计，是利用计算机及计算机图形设备帮助设计人员进行设计工柞，简称CAD。CAD技术是利用计算机实行绘图，使用计算机实行一项设计的建立、修正、
关键词: 工科学生 能力培养 技能实训 电子 学生实践能力 知识掌握 企业生产 教育方法
目前高职、中职的工科学生普遍存在着理论知识掌握不牢、理论与生产实际相脱节等问题，学生毕业后走向企业往往需要很长的适应期，而要其将所学知识与实际生产过程相结合并提出创新思想则更为不易。究其原因，一方面传统的高等工程教育方法难于满足现代企业生产的需要，另一方面实践环节中教师为中心的教育是制约学生实践能力提高的瓶颈。
关键词: 合作体制 机制创新 高职院校 教育改革与发展 校企 教育教学改革 2010年 合作办学
以提高质量为核心，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，深化教育教学改革，推进体制机制创新，是2010年全国高等职业教育改革与发展工作会议对高职院校提出的明确要求。
关键词: 职业道德建设 假冒伪劣产品 市场经济 窗口行业 网络经济 道德沦丧 腐败现象 wto
诚信这一传统商德，是市场的规则，更是网络经济的基础。但在中国在加入WTO之时，它却是我国市场经济所面临的最大障碍之一。行业腐败现象使职业道德沦丧，假冒伪劣产品泛滥、窗口行业刁难顾客、铁路与饭店联手倒卖车票、手术台前索要红包、
关键词: 体育教学 教学方法 个体差异 最佳发展 孔子 朱熹
朱熹在对《论语》的注解中指出：孔子教人，各因其材。“因材施教”是朱熹对孔子一生教学方法的总结。它强调教师要从学生的实际情况、个体差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳发展。时代在前进，社会在发展，我认为在体育教学中的因材施教有其内涵。
关键词: 作文教学 课堂阅读 语文教学 语文考试 学生成绩 内容 写作 高考
语文教学的基本任务是什么？简言之，就是阅读与写作。仔细研究一下语文考试，无论是中考还是高考，阅读（包括欣赏）内容的考查占了四十多分。作文就不必说了。就是这两个十分重要的内容却成了老师教学和学生成绩提高的难关。
关键词: 创伤 护理体会 院前急救 病人 日常生活 死亡率 发病率
随着社会的发展与进步，严重创伤已成为人们日常生活中最主要的杀手之一。近年来严重创伤发病率呈上升趋势，我国每年因创伤致死人数至少有十余万人，致伤数百万人。而严重创伤到达医院前死亡率为50％。严重伤员存活与死亡的时间宽度很窄，稍有耽搁即失去抢救生命的时机。
关键词: 学科体系 教学改革 引导学生 专业领域 护理专业 专业思想 基础学科
《护理学导论》是引导学生进入护理专业领域的启蒙课程，是护理专业学科体系的重要组成部分。涵盖了当前护理学中先进的专业思想、基础理论及基础学科框架。对于培养学生的职业素质，增强专业认同感起着重要的作用。
关键词: 外语习得 二语习得 对比性 英语教学 教学导向 混合使用
一、研究背景 中国的英语教学是属于“习得”还是“学习”，属于“二语”还是“外语”？这一争论表明在中国仍然存在英语教学导向的分歧。我们经常在学术报刊与杂志上看到将“习得”与“学习”，“二语习得”与“外语习得”混合使用的情况。这种长期存在的界定的不确定性在某种程度上阻碍了中国英语教育的发展。
关键词: 教学改革 助产专业 专业核心课程 2009年 三段式教学 常规模式 人才培养 护理系
我院护理系于2009年秋季开始对助产专业核心课程《高级助产学》进行了探索性改革，打破了原有的人才培养常规模式，实施三段式教学即立体柱状教学，将专业核心课《高级助产学》由原来集中在一个学期完成转变为三学期完成，
关键词: 党员教育管理 学生党员 实习学生 管理研究 职业技术学院 党建工作 高职院校 工作机制
加强实习学生党员的教育和管理是新形势下高职院校党建工作的重要任务、理论研究热点和难点，同时也是薄弱点。本案例结合雅安职业技术学院药学检验系实习学生党员的教育管理现状，分析其存在的问题，探索和思考加强实习学生党员教育管理的工作机制和有效途径，努力实现学生党员专业实习与党员教育的有机结合，同促进共发展。
关键词: 网络 中学生 身心 数据链路 计算机领域 资源共享 工作站 动词
网络原指用一个巨大的虚拟画面，把所有东西连接起来，也可以作为动词使用。在计算机领域中，网络就是用物理链路将各个孤立的工作站或主机相连在一起，组成数据链路，从而达到资源共享和通信的目的。人们可以在网络上查找资料，发表观点，以及进行购物等等。
关键词: 成本管理战略 低碳经济 中国政府 企业 温室气体排放 2009年 哥本哈根 社会评价
2009年12月7日至18日，全球190多个国家和地区代表在哥本哈根举行世界气候大会，中国承诺：到2020年，单位GDP碳排放比2005年下降40％至45％。中国的这一减排目标，被国际社会评价为“认真而坚定”。这是中国政府首次正式对外宣布控制温室气体排放的行动目标。然而，要达到这一减排目标，中国差不多每年要支付约780亿美元的增量成本，大约相当于...
关键词: 班主任工作 高中 学生群体 教育活动 艺术性 科学性 工作面 表现欲
班主任工作面对的是朝气蓬勃、有思想、有感情、自我表现欲较强的学生群体，这是一项调控人群活动、是一门具备科学性和艺术性的工作。它的科学性在于：这项工作是有规律可循，认识和掌握了它的规律，我们教育才会取得成功。它的艺术性在于，教育活动是创造性的劳动，没有固定不变的模式，
关键词: 班主任 学生 扮演 教育工作 学校 耐心
班主任在学校教育工作中担任的角色复杂与多样，如果班主任没有足够的耐心，缺乏深入的了解，不能恰当的把握，是不容易做好这份工作的。因此，班主任如何在不同情况下恰当地处理与学生的关系就成了工作成败的关键。
关键词: 学生 老师 2010年 晚自习 打电话 教室 家长 学校
2010年4月18日晚，我同往常一样走进教室上晚自习，按学校安排，19：00、19：30是新闻课时间，我发现周雨、赵运飞和多名艺体生未到教室，我打电话给其中一位家长，家长也不清楚去向。我想：周雨、赵运飞两名同学虽然平时表现欠佳，但也不至于公然无故旷课，我很纳闷，究竟发生了什么？
关键词: 班级管理 班主任工作 教学管理 教师
教育家张炳先说：“教育就是爱，爱就是教育。”由此可见，爱是最好的教育。作为一名教育工作者，无论是在教学中，还是在班级管理中，都应把爱融入到工作中，让爱贯穿于教育的始终。
关键词: 班主任工作 学校工作
班主任是一个学校工作中非常重要的岗位，一位优秀的班主任一般要具有组织、协调、交往、管理等能力，结合笔者近年来班主任工作实践，我认为班主任只要具备以下“四心”，繁琐的班主任工作就会变得心应手，许多看似棘手的问题也会迎刃而解。
关键词: 班主任素质 素质教育 教师队伍 质量 班级 学生
建设高质量的教师队伍，是全面推进素质教育的基本保证，没有高质量的教师，就没有高质量的教育。没有高质量的班主任，就没有高质量的人才。班主任如果具备良好全面的素质，素质教育就能得到保证，学生在班级中就能得到很好的发展。
关键词: 教育 班主任工作 奋斗精神 文字记录 班集体 纯洁 讲台 学生
当我还在感慨如花的春天到来的时候，当我还在思索讲台这块方寸之地的朴素与纯洁的时候，当我还在回忆班集体去年那些欢声笑语的时候……蓦然回首，才发现又是一年过去了，学生们长大了，班集体也成了一个积极向上，有奋斗精神的团体。我把这几年里对班主任工作的一些感受用文字记录下来，让它引领我在教育之路上，不断前行。
关键词: 班主任工作 班级管理 教学管理 教师
初三工作是一个学校的的重头戏，从某种程度上说，初三工作的好坏直接决定整个学校的成败。在今年中考中，我班学生考出了优异的成绩，超额完成了学校指标的三倍。有人会说，是我们指标少，有人会说是我们运气好。其实都不是，作为班主任我知道这是全体老师团结协作、乐于奉献的结果。
关键词: 班主任工作 职校 班集体 身正为范 关键人物 组织者 领导者 班风
学高为师，身正为范。做为一名班主任首先要“做好”自己。班主任是一个班集体的组织者、领导者，是对良好班集体的形成起重要作用的关键人物，有什么样的班主任就有什么样的班风，就能培养出什么样的学生。可见，班主任工作在班集体里起着举足轻重的作用。
关键词: 语文教学 学困生 学生 班级 教师
森林中的树木总是有粗有细、有高有矮；地里的庄稼也是有度弱的、有茁壮的；人的长相也有高有矮、有胖有度。那么，一个班级几十个学生，自然有聪明一些的、有各方面发展缓慢一些的。这是每一个教师不可否认也无法避免的问题。教学中也要注重学困生的转化。
关键词: 学习英语 农村初中 男生 激发 学习兴趣培养 实践经验 学习成绩 中学生
教学实践经验告诉我们：只有激发学生学习兴趣的教育才是真正的教育，才是有效的教育。而探索中学生特别是学习成绩较差的男生的学习兴趣培养的方式、方法、策略是一项长期而又艰巨的工作。
关键词: 散文教学 语言应用 不拘一格 文体
散文是一种自由灵活的抒写见闻、感受的文体，素有美文之称。同其他文体相比，散文有自身的特点——“形散而神不散”，所谓“形散”是指选材、结构、表达方式、语言应用灵活多样，不拘一格。
关键词: 语文课程 复合性 以学生为中心 成一 语文课堂 课程改革 综合素质 人的发展
新一轮的课程改革，更加关注人的发展和综合素质的提高。现行的语文课程打破了以前过于强调学科本位和过于追求语文学科的严整性，明确提出了“以学生为中心，建设开放而有活力的语文课堂”。那么在小学低段教学中，怎样才能形成“以学生为中心，建设开放而有活力的语文课堂”呢？为此，我们做了以下尝试。
关键词: 学困生 英语水平 英语教学实践 学习成绩 转化工作 教学质量 有益尝试 学生
学困生指的是学习成绩落后的学生。要大面积提高教学质量就必须做好学困生的转化工作。我在十几年的英语教学实践中，对学困生的转化进行了有益尝试，现作总结如下：
关键词: 语文课堂 情感教学 学习兴趣 中学生 决赛 学科 数学 化学
有人曾调查了参加第一到第四届全国中学生语文竞赛决赛的学生对九门学科的学习兴趣情况，其中居于前四位的是语文、数学、化学、外语，参加全国语文决赛的学生对语文感兴趣的人数最多，这一结果反映出兴趣（情感）在学习中的重要作用。
关键词: 英语阅读能力 学生成绩 中学英语教学 两极分化现象 学习英语 事实证明 教学进度 教学内容
中学英语教学的目的是培养学生在口语和书面上的初步运用英语的能力，其中侧重培养阅读能力，为进一步学习和运用英语打好基础。事实证明阅读能力必须尽早训练。有些教师在学生学习英语过程中发现学生成绩出现两极分化现象，就采取放慢教学进度、删减教学内容、词汇量、降低要求等，
关键词: 语文课堂 张扬个性 课堂教学环境 学习个性 学生 教师
在张扬个性的今天，学习个性的张扬至关重要。作为二十一世纪的教师，更应当在课堂教学环境中给学生创设一个便利于学生张扬学习个性的“舞台”，让学生的心灵在宽松、自然、愉悦的氛围中得到释放，展示生命的活力。
关键词: 思想品德课 课堂教学方法 初中 学生综合素质 品德素质 价值趋向 人格完善 课程教学
初中思想品德课是培养学生品德素质的主要渠道，对青少年人生的价值趋向，人格完善起到促进作用，也是青少年学生综合素质得到发展和提高的舞台，然而传统的思想品德课程教学多数采用了强迫记忆的方式使得学生对思想品德课的学习停留在一个抽象乏味的状态，
关键词: 语文探究课 语文教学 学习兴趣 语文能力 讲读课 语文课 单一 学生
目前，在农村语文教学中，关于课的类型很单一，主要是讲读课。由于课的类型单一，不但不能激发学生的学习兴趣，而且也限制了学生语文能力的提高和思维的发展。语文课的类型应该是多样的。
关键词: 语文教学 学法指导 学生成才 自主学习 新课程标准 语文教师 教学理念
新课程标准给语文教师一个全新的语文教学理念，教师关注的是如何让学生成才，就语文学习而言，学会学习是衡量成才的一个标准，教学中的“学法指导”就显得尤为重要。“学法指导”是一个熟悉而陌生的领域，既是当代教学观的反映和体现，又是当今教学实践的发展趋势和素质教育的必然要求。
关键词: 英语学习习惯 培养 初一新生 基础教育阶段 初中英语教学 学习英语 学习策略
《英语课程标准》明确指出：基础教育阶段英语课程的主要任务是激发和培养学生学习英语的兴趣，使学生树立自信，养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略，发展自主学习的能力和合作精神……从中可以看出，培养学生良好的学习习惯是初中英语教学的重要内容。
关键词: 语文课堂 生命 自由自在 人文气息 生活 词汇
语文究竟是什么：有人说语文是天空中一丝云儿飘过，淡淡的，自由自在，你觉得真好；也有人说语文是初升的太阳，光芒万丈，照耀万物，让你觉得生机勃发；还有人说语文是如血的残阳，映红天边，让人留恋夕阳无限好……语文就是这样充满人文气息，就是这样充满生命的灵动。生活到处离不开语文，语文里每一个闪动的词汇都展示了生活的美丽。
关键词: 英语学习环境 课堂导入 技巧 教学过程 英语教学 学习兴趣 课堂氛围 学生
教学过程的第一步即导入就是让学生能进入某种特定的学习环境，对于英语教学来说就是老师能让学生进入英语学习环境。“好的开始是成功的一半”，成功的导入能够帮助老师抓住学生的注意力、激发学生的学习兴趣并让学生整堂课的参与度都比较高，从而保证了良好的课堂氛围和效果。
关键词: 对应策略 学生习作 农村初中 现状 语文教学 教学体系 作文教学 俗话
语文教学不管是在现代教学体系中还是在当今社会中都占有举足轻重的地位。俗话说：语文是百科之母，而作文教学在语文这一整个体系中的地位同样是格外重要。
关键词: 小学数学教学 多媒体手段 课堂教学效率 教育投入 办学条件 设备设施 课堂资源 计算机
近年来，在国家不断加大教育投入的情况下，农村办学条件有了翻天覆地的变化，教学设备设施得到了有效改善。特别是在普遍配置了计算机后，如何利用好多媒体手段，更好地探索多媒体与课堂资源的整合，以促进课堂教学效率的提高，
关键词: 初中化学 素质教育 探究式 化学课堂教学 教学环节 布置作业 复习巩固 组织教学
素质教育以提倡多年，但长期以来，为追求升学，初中化学课堂教学，一直沿用组织教学——引入新课——讲授新课——复习巩固——布置作业等五个传统的教学环节。这种教学模式重结果、轻过程，
关键词: 合作学习 数学教学 班级授课制 新课程标准 教学条件 个别学习 学生
我们目前实行的任然是班级授课制，而且是“大班级授课制”，每班有六七十名学生。在新课程标准的推动下，合作学习的概念逐步深入人心。所谓合作学习是教学条件下尽可能让每个学生都参与的组织形式，是相对于个别学习而言。
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