浅析新课改下高中地理的探究式学习

李晓闯 荥经中学; 四川省雅安市荥经县625200

关键词:探究式学习 高中地理教学 课改 学生自主 新课程改革 

摘要:高中地理教学中的探究式学习的基本思想是让学生在“重新发现”和“重新组合”知识过程中进行学习,它是一种强调学生自主积极投身其中的学习方式。探究式学习是目前我国新课程改革大力提倡的,是培养学生创新精神和实践能力的有效途径。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

职业教育与区域发展

省级期刊
1个月内下单

关注 9人评论|0人关注
服务与支付