赏识教育在民族地区教育中的运用

程丹 石棉县中学

关键词:赏识教育 民族地区教育 心理活动特点 教学活动 教育理念 

摘要:"赏识教育"是现代教育(家庭教育和学校教育)发展中出现的倍受关注的教育理念,从日本的铃木镇一以赏识的思想培养众多小提琴家,到著名教育家陶行之用赏识的艺术感化学生,再到周弘用赏识的方法将聋哑的女儿周婷婷培养成为神童,这一教育理念已经上升为全社会关注的焦点。教学是一门科学,是一种艺术,也是育人的活动。众多的心理学家指出:教学活动除了受社会影响之外,还直接受人的心理因素影响,受师生心理活动特点及其规律的制约。按教育规律施教,才能教学育人。我

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职业教育与区域发展

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