关键词：作文能力 学生习作 语文教学过程 教学效果 阅读教学 

摘要：<正>众所周知,在小学语文教学过程中有这样一种现象,学生往往视作文为"洪水猛兽",他们怕作文、恨作文、更别提会写、爱写作文了。提到作文,许多学生总是叫苦连天。交上来的作文总是"编、抄、假"。作文难,难在哪里呢?其实难就难在无话可说、无事可写、无情可抒。在农村小学担任语文教师已有六七年的时间,在作文教学中花了不少心思,可是收效却平平。去年,区实验小学的老师给我们做了一次交流,会上展示了

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