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职业时空杂志

杂志介绍

职业时空杂志是由河北省教育厅主管,廊坊师范学院主办的一本省级期刊。

职业时空杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为经济类。

职业时空杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:廊坊师范学院

  • 国际刊号:1672-8963

  • 国内刊号:13-1349/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 高职学生综合素质测评问题研究

    关键词: 高职院校  学生  综合素质测评  

    高职学生综合素质测评是引导学生朝着一定方向努力的航向标。通过分析国内外高职学生综合素质测评的现状,透析出我国高职院校在学生综合素质测评方面存在的问题,进而提出高职学生综合素质测评的改进策略,以期促进学生个性的发展和全面素质的提高。

  • 高职师范教育类课程的职业化之路

    关键词: 高职  师范  教育类课程  职业化  

    高职师范教育类课程走职业化之路有利于在保持传统师范教育优势的前提下充分发挥高职教育的特色,其课程理念、课程建设、课程团队、课程教学、课程评价的职业化使传统师范教育类课程更贴近教师职业的岗位需求,使课程向良性态势发展。

  • 论高职教育精品课程的特色建设

    关键词: 高职教育  精品课程  特色  建设  

    在分析技工教育、网络教育、高职教育、普通本科教育等各类教育精品课程共性问题的基础上,提出建设特色高职教育精品课程的方法和措施,为高职教育精品课程如何彰显特色,服务于学生和社会提供借鉴意义。其建设的内容包括师资队伍建设、教学内容建设、教学方法和手段建设、教材建设、实践教学建设和机制建设等。

  • 浅谈高职教育实践性教学环节的改革和发展

    关键词: 高职教育  实践性教学  改革和发展  

    结合邯郸职业技术学院教学实际分析了当前高职教育实践性教学模式存在的不足,阐述了深化实践性教学改革与发展的重要性;并从实验教学改革、实验室及实习基地建设和师资建设等几个方面进行了讨论与分析。

  • 促进督导专业化建设,提升高职院校教育质量

    关键词: 督导  督导专业化  教育质量  

    通过对督导现状分析,提出要提升高职院校教育质量,督导工作必需走专业化发展的道路,并从督导的个体专业化和群体专业化、强化督导专业化培训、教学督导全程化、督导管理制度化、督导信息反馈及时化五方面入手进行督导专业化建设。

  • 高职项目课程体系设计方法研究与实践

    关键词: 项目课程体系  任务  项目  工作领域  

    随着职教课程开发实践的深入,课程体系改革的重要性日益凸显。人们开始认识到,职业教育课程改革并不仅仅是要研究单门具体课程,更要研究整个课程体系;不仅仅要进行单门课程的内容改革,更要打破以往传统的课程设置,进行课程组织改革,进行项目课程体系设计。依托高职纺织品艺术设计专业,探讨了项目课程体系设计的方法与实践。

  • 构建高职院校实践教学质量评价体系的探索

    关键词: 高职院校  实践教学质量  评价体系  

    高等职业教育是我国高等教育的重要组成部分,而实践教学在高职院校专业教学体系中占有较大比重,因此提高实践教学质量是高等职业教育发展的首要任务。从高职院校实践教学质量评价体系研究的意义出发,从实践教学条件、实践教学队伍、实践教学内容、实践教学效果等方面,构建了科学、完善的实践教学质量评价体系。

  • 高职院校《大学语文》类人文素质选修课“模块化”改革探析

    关键词: 高职院校  选修课  大学语文  模块化  

    从高职院校((大学语文》等人文素质选修课现状和存在问题入手,提出构建高职院校《大学语文》类课程“模块化”教学体系的问题及实现途径,把“模块式教学法”创造性地应用于《大学语文》类选修课,对教学内容和课堂教学整合,构建一个与之相适应的教学模式。

  • 浅议高职院校师生关系

    关键词: 高职院校  师生关系  和谐  

    阐述了高职院校师生关系不和谐的表现形式,分析了高职院校师生关系不和谐的原因,并提出了构建高职院校和谐师生关系的策略。

  • 高职高专统计学原理课程实践教学改革探索

    关键词: 高职高专  统计学原理  实践教学  实  践教学考核  

    统计学具有很强的应用性,实践教学应该作为课程教学的重要组成部分。以需求为导向,以职业能力、创新能力和就业能力培养为中心作为实践教学设计的思想,以理论教学与实践教学同步进行的单元化和项目研究方式安排实践教学内容,采用任务驱动教学法、案例教学法、多媒体教学法、课内实践与课外实践相结合的教学方法,实行实践考核和期末考试相结...

  • 高职院校建立心理档案的必要性和可行性

    关键词: 高职院校  心理档案  心理问题  

    近年来,我国高等教育在招生数量和办学规模上都发生了历史性变化,随之而来的高职大学生心理健康教育也迫在眉睫。建立学生心理档案是开展心理教育的一项基础工作,探讨建立心理档案的必要性以及如何建立心理档案,目的是使学校能够了解、掌握学生的心理问题,更好地进行心理健康教育。

  • 高职数学课堂教学策略研究

    关键词: 教学策略  兴趣  问题情境  

    教学策略是课堂教学的重要内容,好的教学策略往往能达到事半功倍的效果。通过对高职数学课堂教学策略进行研究,主要从激发学生学习数学的兴趣、注重教学方法的运用、营造和谐的师生关系三个方面进行了详细的论述,结合实际教学情况,提出了“确定目标-自主学习-评价”的教学模式,取得了较好的教学效果。

  • 高职英语教学改革中的能力本位教育

    关键词: 高职英语  能力本位  

    职业教育“以服务为宗旨,以就业为导向”的办学方针,决定了高职英语教学必须以能力为本位,培养学生实际应用语言的综合能力为目标。传统的英语教学模式不能够适应社会发展的需求。通过教学目标、教材、教法、考评制度及师资队伍五个方面探讨了高职英语教学改革中的能力本位教育。

  • 基于能力导向的高职《市场营销学》课程教学改革探索

    关键词: 高职教育  能力导向  市场营销  课程  教学改革  

    高职教育是培养高素质技能型、应用型人才的教育,关键是提高学生适应职业(岗位)实践能力。课程教学模式改革是高职教育教学改革的重要环节之一。以“能力导向”为教学理念,针对目前我国高职院校市场营销专业教学现状,对市场营销课程教学改革进行了分析和探索。

  • 浅谈中等职业学校专业社团建设与学生职业能力的培养

    关键词: 中等职业学校  专业社团  职业能力  培养  

    阐述了中等职业学校专业社团的特点,专业社团建设对学生职业能力培养的意义,职业能力的诠释及中等职业学校专业社团建设在学生职业能力培养方面发挥的重要作用。

  • 高校内部课程资源共享的制约因素和对策分析

    关键词: 高校  内部课程  资源共享  制约因素  

    在分析高校内部课程资源共享现状和制约因素的基础上,针对课程资源紧缺、共享意识薄弱、专业教育模式制约、教育管理体制制约等问题提出了实现高校内部课程资源共享的对策和建议。

  • 高职院校“三督一体”教学督导机制浅析

    关键词: 高职院校  教学督导  机制  

    所谓“三督一体”教学督导机制,指对教师的教学活动进行督导以正教风,对教学管理各环节进行督导以正工作作风,对学生的学习进行督导以正学风。其中,以督教为主导,以督管为保障,以督学为目的,三者紧密结合又相为支撑,形成督教、督管、督学“三督一体”的教学督导体系。在高职院校内部构建科学规范的教学督导机制,使教学督导工作科学化、...

  • 推进二级学院管理体制改革,提升学校核心竞争力——以湖北三峡职业技术学院二级学院管理体制改革为例

    关键词: 二级学院  权限下放  管理体制  核心  竞争力  

    目前高校管理体制中最主要的弊端是管理过于集中在校级机构,二级学院在学校发展中没有充分发挥应有的力量。以湖北三峡职业技术学院二级学院体制改革为例,探讨了加强二级学院建设,提升学校核心竞争力的可行性和必要性。

  • 廊坊市企业发展绿色财务管理的探讨

    关键词: 廊坊市企业  绿色财务管理  环境效益  

    生态环境的恶化使得我国的绿色财务管理越来越重要,而各个城市企业的绿色财务管理制度建设对于整个国家相关体系的建设有着巨大的作用。通过分析廊坊市企业财务管理的特点探讨如何建设廊坊市各企业绿色财务管理制度。

  • 企业后备人才管理体系建设——基于职业生涯管理的视角

    关键词: 后备人才  管理体系  职业生涯管理  

    建设完善的后备人才管理体系,将对企业的稳定和发展起到支撑作用。职业生涯管理是实现员工成长和企业发展的重要方法。首先论述了在后备人才管理中导入职业生涯管理的意义;其次分析了目前企业后备人才管理体系的现状和存在的问题;最后从职业生涯管理的视角提出了构建企业后备人才管理体系的策略。

  • 现代大学体制下党政领导地位的新思考

    关键词: 现代大学  党政领导  领导方式  

    现代大学要求学术自主、学校自治、校长治校、科学管理,这是现代大学制度的最基本特征。党政是社会主义事业的领导核心,其对大学的领导是持续的,其作用不仅不能削弱反而应该增强,如何在现代大学中有效发挥党政的领导地位成为我国建设现代大学的关键。党政在大学的领导方式和权力应该重新确定,由原来的直接领导大学一切事务转变为思想监督、...

  • 内蒙古东乌珠穆沁旗旅游业发展探索

    关键词: 优势分析  人文旅游  边境旅游  文化  遗产保护  

    在草原生态旅游蓬勃发展的今天,内蒙古东乌珠穆沁旗应加快转变以游牧为主的生产与生存的传统观念,尤其是在当前国家围封转移、禁牧舍饲的政策实施过程中,应该在保护生态环境充分发展工业的同时把旅游业作为重要产业加以培育,以促进当地经济发展,改变单一产业结构,实现社会经济全面可持续发展。

  • 高校贫困生资助体系问题研究

    关键词: 贫困生  资助体系  现状  对策  

    随着高校招生收费制度的改革和高校扩招,家庭经济困难学生就学已成为社会关注的热点问题。为解决这一问题,党和政府高度关注,初步建立起包括“奖、助、贷、勤、补、减”的多元化高校家庭经济困难学生资助政策体系。研究贫困资助体系在运行中存在的问题,并探讨相应的对策,对于保障每一位贫困学生获得公平接受高等教育的机会、不断完善经济困...

  • 公共政策过程中的网络公民参与分析——基于公共选择理论的视角

    关键词: 公共政策  网络公民参与  公共选择  理论  

    公共选择理论站在经济人假设的角度,把政策过程看做是一个公共选择的过程,由于“政府失败”需要国家权力向社会回归,实现还政于民。然而,当前我国公民公众参与机制短缺、发展滞后,公民参与意识薄弱,热情不商。网络公民参与正是这样一种有效的政民合作方式,它具有很多其他参与方式无可比拟的优势,政府应予以大力支持和引导,促使其在公共...

  • 浅议公共政策评估主体多元化

    关键词: 公共政策评估  主体多元化  重要意义  主要措施  基本目标  

    公共政策评估是公共政策过程的一个重要阶段,能够为决定政策的继续、调整和终结提供可靠的依据。只有实现政策评估主体的多元化,才能明显提高政策评估的效果,充分发挥政策评估的作用。

  • 县域教研机构建设与工作创新的研究

    关键词: 县域  教研机构  教研工作  创新  

    2009年,大城县承担了“河北省县域基础教育教学改革综合实验项目”,大力开展了县域教研机构建设与工作创新的研究。几年来,通过县域教研机构建设和教研工作创新方面的积极探索与实践,推动了课程改革的深化与提升,确保了教研工作的规范与高效。

  • 浅谈新生代农民工的市民之路

    关键词: 新生代农民工  身份认同  情感认同  

    新生代农民工是我国改革开放后成长起来的特殊群体,正在成为推动我国经济发展和社会结构变革的的巨大力量。新生代农民工迫切希望融入城镇,却面临着重重困境。身份和情感的双重认同才能让新生代农民工真正走通市民之路。

  • 关于高职院校图书馆发展策略的思考

    关键词: 职业院校  图书馆  建设  

    以大庆职业学院图书馆为例,阐述了高职院校图书馆在职业教育中的地位与作用,分析了职业院校图书馆的现状及存在主要问题,提出了加强职业院校图书馆建设的若干对策。

  • 浅谈高校档案馆服务功能的实现

    关键词: 高校  档案馆  服务功能  实现  

    结合现代高校档案馆的功能,探讨了信息时代高校档案馆服务功能的实现条件和实现策略,提升高校档案工作的可持续发展动力,以期为高校管理现代化做出贡献。

  • 新疆高职院校营销战略初探

    关键词: 新疆  高职院校  营销战略  

    着眼于整个新疆高职教育宏观战略的发展态势,通过对市场细分、目标市场选择的分析探讨了新疆高职院校市场营销战略的定位。

  • 推进地方本科院校校企合作培养人才的思考与实践

    关键词: 地方高校  企校合作  应用型人才  

    地方本科院校承担着为地方经济建设培养人才的重要历史使命,人才培养质量关系着地方经济和学校的科学发展。通过对校企合作培养人才现状进行分析,找出了问题的根源,从科学发展的高度提出了校企合作培养人才的意义及途径,从实践的角度提出了校企合作培养人才的方法。

  • 地方本科院校应用型人才培养路径探析

    关键词: 应用型人才  内涵界定  培养路径  

    应用型人才就是“能上手、上手快、有发展后劲”的人才,培养应用型人才是地方高校生存与发展的战略选择。培养应用型人才应以对接地方产业优化专业结构为前提、以探索灵活多样的人才培养模式为关键、以课程体系和教学内容改革为核心、以实践教学体系的构建和完善为着力点、以教学方法改革为突破口、以质量监控体系的完善为保障。

  • 校企合作、工学结合的建筑专业人才培养模式的创新

    关键词: 校企合作  工学结合  人才培养模式  

    鄂东职业技术学院建筑工程技术专业创新工学结合人才培养模式,坚持以服务为宗旨,以就业为导向,以专业课程改革为核心,以工学结合为手段,培养面向建筑工程第一线的“懂技术、会施工、能管理”的高素质技能型人才。

  • 国际经济与贸易专业应用型人才培养对策探析——以温州大学瓯江学院为例

    关键词: 应用型人才  实践教学体系  

    温州作为我国沿海开放城市之一,其出口贡献率远远超过全国平均水平,温州外贸企业对人才的需求与日俱增。瓯江学院作为温州地区培养国际经济与贸易专业应用型人才的重要基地,能否培养出适合温州外贸企业需要的专业人才,对温州地区外贸、经济与社会的发展将会产生深远的影响。结合瓯江学院国际经济与贸易专业人才培养的现状,针对其人才培养过...

  • 浅谈大学生法律信仰之培养

    关键词: 法律信仰  现状分析  对策  

    大学生作为一个特殊的群体,他们对于法律的信仰程度直接关系着法治社会目标的实现。立足于大学生法律信仰现状,分析大学生法律信仰缺失的原因,寻求培养大学生法律信仰的良策。

  • 网络环境下高职生信息素养的培养

    关键词: 信息素养  网络教育  有效途径  

    介绍了现代网络教育技术的发展、应用及存在的问题,主要从信息知识、信息能力、信息观念和信息道德四个方面阐述了信息素养的内涵,明确了高职教育信息素养培养的意义,分析了培养高职生信息素养的有效途径,同时明确目前信息素养教育急需解决的问题,从一定程度上对培养现代的信息素养起着积极的作用。

  • 后世博上海市社会工作职业发展的思考

    关键词: 后世博  上海市  社会工作职业发展  

    世博会对上海市的社会工作职业发展带来了前所未有的生机,但后世博上海市社会工作职业化发展的现状不容乐观,后世博上海社会工作职业化还面临着一定的困境,今后如何发展还有待于进一步探讨。

  • 廊坊外贸经济发展对国际贸易人才的需求与培养研究

    关键词: 国际贸易  人才培养  外贸经济  

    廊坊外贸经济的快速发展对国际贸易专业人才培养模式提出了更高更迫切的要求,国际贸易专业教学的改革要结合社会的实际需求,避免人才培养和社会需求的脱节、理论和实践脱节,注重教学的时代感,丰富教学的内涵,改善教学的方式和手段,最终使学生掌握国际贸易的基础理论知识和基本政策,并且具备运用理论知识处理和解决问题的能力,提高学生的...

  • 电子商务专业学生“零距离”培养模式研究

    关键词: 电子商务  零距离  培养  

    电子商务传统的教学模式不能满足社会需求,毕业生就业率低、缺乏竞争力,而“零距离”培养模式更适合电子商务专业建设和发展。依据构建主义认知理论,结合多年教学实践,对电子商务专业“零距离”培养模式进行了深入研究,以期更适应社会和市场的需求。

  • 发挥高校人才优势,服务京津廊同城化发展

    关键词: 环首都经济圈  科技人才  培养模式  

    借全省打造环京津经济之机,廊坊应充分发挥区位优势,立足京津廊同城化下对人才的需求,培养大批科技人才。文章探讨了地方高校人才培养如何服务于廊坊的经济发展。

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