关键词：高职生 高等数学 分类教学 对策 

摘要：通过对计算机控制专业学生基本情况的分析,面对生源广、录取批次多、类别多、层次多、高考成绩差别大的新特点,从学习形式、教学管理、教学内容、教学方式和学业评价等方面提出了应对的策略。

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