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职业时空杂志

杂志介绍

职业时空杂志是由河北省教育厅主管,廊坊师范学院主办的一本省级期刊。

职业时空杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为经济类。

职业时空杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:廊坊师范学院

  • 国际刊号:1672-8963

  • 国内刊号:13-1349/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 高职院校基础能力体系构建探析

    关键词: 高职院校  基础能力  体系  平衡记分卡  

    从管理学的角度,分析了影响高职院校基础能力建设的内外部环境,并采用平衡记分卡的基本分析方法,剖析了高职院校基础能力结构,进而提出了高职院校基础能力指标体系,为加强高职院校基础能力建设提供了依据。

  • 努力办好人民满意的高等职业教育

    关键词: 高职教育  质量  特色  思考  

    努力办好人民满意的高等职业教育,是今后我国高等职业教育发展的战略性任务。进入21世纪以来,我国高等职业教育取得了突破性进展,取得了巨大成绩,但也面临许多值得重视的问题,因此,要办好人民满意的高等职业教育,一定要办公平、高水平、有特色、有活力的高等职业教育。

  • 试论高职教育技能硬实力与文化软实力的协调发展

    关键词: 高职教育  技能硬实力  文化软实力  关系  协调发展  

    技能硬实力是文化软实力的基础和前提,文化软实力是技能硬实力的提升和发展。技能硬实力和文化软实力共同构成了高职教育的综合实力。高职教育应充分认识技能硬实力与文化软实力的同等重要性,在制度建设、师资素质、教学改革、校园文化和硬件建设中促进技能硬实力与文化软实力的相互支撑、相互作用和相互渗透,实现两者的协调发展和科学发展,...

  • 学习领域的专业课程体系构建研究——针对机械制造及自动化专业

    关键词: 机械制造及自动化专业  学习领域  课程体系  

    通过借鉴和学习德国“双元制”职业教育的成功经验,结合宜宾职业技术学院高职学生智能特点及宜宾区域机械制造产业发展实际,重构了机械制造及自动化专业学习领域课程体系。按照工作过程系统化的思想,对机械制造及自动化专业对应的职业岗位群及典型工作任务进行分析,根据工作任务的复杂程度进行归纳与整合后形成行动领域,然后转化为学习领域...

  • 终身教育视野下高职院校介入社区教育探析

    关键词: 终身教育  高职院校  社区教育  

    高职教育介入社区教育是对社区教育资源的整合、内容的丰富,也是高职教育发挥社会功能的重要平台。同时,社区教育也体现了高等教育自身的职能,在适应高职教育自身发展要求的同时,为高职教育的发展提供了一个宽广的舞台,促进高职教育和社区教育的相互融合,两者形成互补,实现校地共赢,共同发展。

  • 高职院校“双师型”教师评价体系的构建研究

    关键词: 高职教育  评价体系  教师评价  

    构建适合高职院校自身发展的评价体系,是推动教师队伍建设,决定高职教育能否健康持续发展的关键因素之一,也是高职教育改革的重要内容。因此,如何构建一套完备的“双师型”教师评价体系是值得深入研究的问题。通过考察高职院校“双师型”教师考核评价的现状,分析目前“双师型”教师评价制度存在的问题和弊端,旨在探索构建科学的“双师型”...

  • 地方高职院校专业群建设的思考与实践——以宝鸡职业技术学院为例

    关键词: 地方高职院校  专业群建设  现状  对策  

    专业群建设是地方高职院校一个重要的建设任务。地方高职院校初步形成了一些专业群,但专业群建设中还存在着群(共享)观念不强等问题,需要在与区域经济、产业发展的紧密动态联系等方面加强建设。

  • 基于校企双主体合作培养“双师”能力

    关键词: 校企双主体  培养  

    目前的“双师”队伍建设存在着学校教师动手实践能力弱,企业教师缺少教学方法的问题。对此,要在校企双主体合作模式下,由校企双方共同制定政策、签订合作协议、成立组织机构、制定考核机制,从而明确责任,理顺管理,确保成效。

  • 高职数控加工专业课程设置的整合与优化

    关键词: 数控加工方向  课程  整合  优化  

    目前我国高职院校数控加工专业课程设置还存在诸多问题。对此以学校个案的形式,结合人才培养方案目标,对高职数控加工专业进行深入调研和剖析,找准毕业生重点培养岗位,在遵循课程设置依据及原则基础上,整合优化专业课程设置,构建了基于工作过程的课程开发体系,以工学结合为切入点,课证融合,改进了课程的评价方法,推行全面素质评价,以...

  • 农村义务教育后职业教育发展困境与化解对策

    关键词: 义务教育后  中等职业教育  人力分流  

    农村中等职业教育是农村义务后教育人力资源分流的平衡器,可以缓解普通高中教育的压力,推动农村教育的改革.促进城乡教育一体化。农村义务教育后人力分流下中等职业教育要确定面向农村、建设农村的功能和目标,创新教学内容,建立发展“五位一体”互动的管理模式,优化教育资源,才能办出特色,办出品牌。

  • 高职院校第二课堂现状及发展对策研究

    关键词: 高职教育  第二课堂  课堂教学  

    在我国高等职业教育中第二课堂成为不可或缺的重要组成部分,对培养高素质复合型人才起到了重要的作用。但由于认识不足,不够重视等,影响了第二课堂的发展。只有正视不足,构建科学合理的培养模式,才能发挥第二课堂的作用。

  • 高职大学生挫折教育课程设计

    关键词: 挫折教育  高职大学生  心理素质拓展训练课程  

    据调查,90%以上的高职大学生希望提升自身的心理素质,然而传统的心理健康教育课程设计上仍然是针对部分学生的问题和障碍进行的诊断性教学,并不能满足大多数学生解决自身成长性心理问题和提升心理素质的需要。鉴于此,文章试图从提高学生的抗压能力着手,运用积极心理学原理,设计大学生的心理素质拓展训练课程,开展大学生挫折教育。

  • 降低跨国公司外派人员工作失败的有效方法

    关键词: 降低  跨国公司  外派人员  工作失败  

    跨国外派已成为国际人力资源管理的一项重要战略。但是高比率的外派工作失败却是一个让管理者和研究者不能回避的问题。通过对外派工作失败研究理论的梳理和对外派工作失败对策研究的分析,为中国跨国公司的外派管理提供理论和实践借鉴,为中国企业在激烈的全球化竞争中取胜提供支持。

  • 金融支持社会主义新农村建设中的主要矛盾及相关对策

    关键词: 金融支持  新农村建设  主要矛盾  对策  

    建设社会主义新农村是我国现代化建设进程中的重大历史任务,支持社会主义新农村建设,不仅是金融部门承载的重大历史使命,也给农村金融事业自身发展带来了新的机遇和挑战。文章对制约金融支持社会主义新农村建设的几大矛盾进行了分析,并提出金融支持社会主义新农村建设的几点建议。

  • 京津冀区域蔬菜物流信息化策略研究

    关键词: 区域  物流  信息化  

    从促进京津冀区域经济发展角度出发,分析了京津冀区域蔬菜的主供应地——河北省建立蔬菜物流信息化存在的问题,最后结合京津冀区域经济现状提出了适合本区域的蔬菜物流信息化具体方案。

  • O2O网络营销模式的研究与实践——从中小企业成功应用看电子商务创业

    关键词: 网络营销  o2o模式  互动式营销策略  电子商务创业  

    以中小企业电子商务运营作为研究对象,并在此基础上通过研究、实践与分析,构建了一个可操作性强,具有一定普适性的线上线下相结合的网络营销模式。该网络营销模式已成功应用于多家中小企业,也可作为电子商务创业模型。

  • 实验室安全管理探讨

    关键词: 实验室  安全  探讨  

    分析实验室安全事故的引起原因,总结以往事故的经验教训,提出建立安全防范机制和安全规章制度,加强安全教育,建立应急处置预案以及完善激励机制等措施。

  • 民办高校核心竞争力研究——基于教师科研能力培养的视角

    关键词: 民办高校  核心竞争力  教师  科研能力  

    民办高校科研工作起步晚、基础差,教师整体科研素质不强,科研能力滞后,难以形成核心竞争力。民办高校应将企业管理的核心竞争力理论引入学校管理中。文章基于教师科研能力培养的视角,系统地阐述如何增强教师科研能力,提升自身核心竞争力,以适应高等教育市场的竞争,促进自身可持续发展。

  • 中部地区大学生创业环境分析及对策研究

    关键词: 中部地区  大学生  创业环境  

    以中部地区为研究区域,从制度环境、舆论环境、社会环境、个人环境等几个方面对中部地区大学生的自主创业环境进行了分析,力图为政府出台高校毕业生创业相关政策提供理论和现实依据。

  • 网络环境下图书分类存在的问题和策略

    关键词: 图书分类  图书馆  方法  

    在新世纪网络化环境中,做好图书分类工作直接决定和影响着图书馆的整体工作水平。主要讨论了网络环境下做好图书分类的方法,分析了图书分类中存在的一些问题,提出了相应的措施。

  • 档案管理现代化浅析

    关键词: 档案管理  现代化  措施  

    实现档案管理现代化是时展的要求。充分认识档案管理现代化的特点及内容,是档案管理现代化的基础,制定加快档案管理现代化的措施,是实现档案管理现代化的重点。

  • 新建地方本科院校应用型人才培养模式研究与实践

    关键词: 应用型人才  培养模式  新建本科院校  教学体系  

    新建地方本科院校能否培养社会需要的应用型人才,关系到健康可持续发展的问题,选择和构建人才培养模式至关重要。文章针对一些新建地方本科院校应用型人才培养脱离应用的现象,阐述了唐山学院改革和构建以实践能力为核心的应用型人才培养模式的具体做法和实践效果。

  • 高职中外合作医药类专业人才培养理念与实践

    关键词: 高职  中外合作  医药专业  

    广东食品药品职业学院结合澳大利亚、香港等国家和地区的医药职业人才教育教学特点,提出“以生为本”、“国际教育本土化,职业人才国际化”的职业教育合作办学人才培养理念,吸收国际相关行业职业资格标准化经验,建设了一支国际化的“双师”结构教师队伍,营造了多元文化氛围,为国际化职业人才培养奠定了坚实基础。

  • 从职业能力视角构建高职物流管理专业人才培养模式

    关键词: 职业能力  物流职业能力  物流人才培养模式  

    通过理论研究和实际调查,构建物流职业能力结构体系;以职业能力为视角,构建高职院校物流管理专业人才培养模式,对其组成要素进行具体研究,为高职院校物流管理专业人才培养模式的改革和完善提供借鉴。

  • 基于岗位化与终身化的能力递进式实践教学体系创新研究——以高职应用英语专业为例

    关键词: 岗位化  终身化  能力递进  实践教学  

    现代社会的发展不仅要求人才具备应岗适岗能力,还应具备转岗提升能力。文章提出了能力递进式实践教学体系,通过系统化的实践教学,逐步实现阶段目标,最终培养高职生具备岗位化职业能力和终身化发展能力。

  • 警卫人员体能训练强化的必要性

    关键词: 警卫  体能训练  强化  

    警卫人员的体能训练不仅关系到自身的身体素质、运动能力和应变能力的发展,而且关系到警卫技能、战术方面的发展,乃至关系到警卫工作和任务的成败。因此,体能训练在武警院校的军体教育中有着非常重大的意义。文章阐述了体能训练的具体内容、训练方法以及评价体系,旨在能正确了解和认识体能训练在警卫工作中的地位,探索和研究体能课教学的原...

  • 高职工学结合人才培养模式教学质量评价体系存在的问题与对策

    关键词: 工学结合  培养模式  评价体系  问题  对策  

    针对高职教育人数规模急剧扩张的实际,梳理工学结合人才培养模式及评价体系相关理论概念,分析高职院校工学结合人才培养模式教学质量评价体系的发展现状,深度研究高职院校教学质量评价体系存在的问题,着重阐述开展工学结合人才培养模式教学质量评价的意义及体系框架,以期为高职院校开展工学结合的教学质量评价做相应的理论准备。

  • 药营高职生实践与创业能力的实证研究

    关键词: 高职  实践  创业  

    高等职业教育作为高等教育的重要组成部分,开展创业教育是当前高职院校的重要任务。通过抽样问卷调查、专家咨询等方法,分析如何使创业教育与实践教学相结合,展示学生个性特征,提高学生创业能力。

  • 试析中美法学教育四个维度的差异

    关键词: 美国  中国  法学  教育  

    法学教育是法学研究必须探讨的问题,法学教育的不同模式决定着法学人才的培养质量。在当前我国大力推进法治国家建设的进程中,对法律人才的现实及未来需求都很大,因此对法学教育的探讨具有重要意义。文章以美国法学教育为比较对象,对中美法学教育的培养目标、教育模式、教育方法、课程设置方面进行了比较,以期对我国的法学教育有所借鉴。

  • 应用型本科院校机械专业校外实习、就业一体化基地建设研究

    关键词: 机械专业  校外实习基地  实践教学  

    校外实习基地是应用型高等学校机械类专业本科学生开展实践教学的重要场所,是理论教学与实践教学的纽带,是学生走向社会的重要桥梁。文章就应用型本科机械类专业校外实习就业一体化基地的作用、构建实习和就业一体化实习基地的建设思路进行了相关研究。

  • 大学英语课堂教学改革的策略

    关键词: 大学英语  课堂教学  策略  

    简要分析了大学英语课堂的现状,提出了营造良好课堂气氛的策略,以达到教学相长的效果和目的。

  • 英语词汇教学策略研究

    关键词: 英语词汇  教学策略  研究  

    词汇是语言的基础,词汇掌握得好坏直接影响到学生的语言表达。民办自考助学英语专业生在英语词汇输入、巩固、存储都存在问题。文章通过问卷调查,了解学生英语词汇元认知知识状况以及汉语词汇对其二语词汇学习的影响,并针对问题提出解决方案。

  • 生师联体型外语教学

    关键词: 外语教学  生师联体  探讨  

    主要探讨生师联体型外语教学,在外语教学过程中通过在课堂上实施学生本身的生师角色联体和教师本身的生师角色联体,实现“学生在学中教,教师在教中学”,最终达到教师与学生的外语学习共赢,以解决“大量的外语学习训练需求与有限的课堂教学时间之间的矛盾”以及“学生无止境的外语学习需求与外语教师本身有限的专业水平之间的矛盾”。

  • 三维设计软件应用于机械设计基础类课程,提高学生工程设计能力

    关键词: 三维设计软件  机械设计基础  课程改革  

    针对传统二维设计中存在的弊病,阐述了在机械设计基础课程中应用三维设计软件进行辅助教学的改革方法和探索思路,以培养学生的三维设计能力,提高学生的工程素质。

  • 高职酒店管理专业英语教学问题与对策

    关键词: 高职  英语教学  酒店管理专业  教学方法  

    英语教学是酒店管理专业非常重要的内容。根据目前高职院校的酒店管理专业英语教学的现状和教学实践,探讨了酒店管理专业英语教学中应采取的合理教学方法。

  • 如何在《应用文写作》中开展项目教学

    关键词: 项目教学法  特点  教师  项目设计  

    项目教学法,是典型的以学生为主体,由学生与教师共同参与的教学方法。在高技学生学习《应用文写作》课程中开展项目教学,让学生按照教师给予的项目任务,在模拟的职业岗位上,完成公文文体、事务文体、信息文体、公关礼仪文体等常用文书的综合训练,既传授给学生理论知识和写作技能,更重要的是培养他们的职业能力,使他们在不断的“学”与“...

  • 浅谈信息技术与数学教学的有效结合

    关键词: 信息技术  数学教学  应用  

    随着信息技术的发展,多媒体教学已成为一种新的教育理念和教育手段逐步走入课堂,特别是在数学教学中应用更为广泛。在教学实践过程中,其实用性、高效性、直观性有目共睹,在表现数学抽象知识中起到了很大作用。然而不可否认,由于对信息技术与数学教学的有效结合把握不够,在实践中也出现了一些问题。文章从现代信息技术在数学教学中的角色入...

  • 日常生活中的社会标记及其影响

    关键词: 日常生活  人际互动  社会标记  社会区隔  影响  

    日常生活是由非职业、非正式并且充分自主的人际互动关系和内容构成的生活领域,是同个体生存直接相关,维持个体生存和再生产的各种活动的总称。社会标记是人际互动中主体对他人所属类型划分的内在意识过程。社会标记具有阶段性,具有满足安全感、社会归属和自尊需要的积极功能,也有群体同质化、影响社会冲突以及造成社会区隔的消极功能。、社...

  • 当今社会网络伦理问题及对策分析

    关键词: 网络伦理  问题  对策  

    当今世界网络技术迅速发展.一方面,给网络伦理建设带来了积极作用;另一方面,也带来了不利的负面影响。因此,针对网络伦理建设存在的问题,提出了相应措施,以期趋利避害,加强网络伦理建设。

  • 项目化课程中理论知识学习的探讨

    关键词: 项目化课程  理论知识  项目设置  整合  

    探讨了项目化课程中理论知识学习的必要性,以及项目化课程中项目设置与理论知识分配的关系,并以《药物产品生产质量监测》课程为例,详细阐述了项目的设置过程以及其中理论知识分配,进一步总结了在实际教学过程中理论与技能整合的三种模式:前置式、穿插式和后置式。

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