职业时空杂志是由河北省教育厅主管，廊坊师范学院主办的一本省级期刊。
职业时空杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为经济类。
关键词: 职业教育 校企合作 长效机制 实践
校企合作已经成为我国职业教育重要的模式和途径,但其长效机制的建立一直是困扰高职院校的难题。作者通过长期的研究以及所在院校的校企合作工作经验,提出了构建“项目带动、集团推进、利益驱动、制度保障、情感催化”的“五位一体”校企合作长效新机制,为职业院校开展校企合作提供思路。
关键词: 京津地区 高等职业教育 改革 启示
高等职业教育服务于区域经济发展的目标和宗旨指明了高等职业教育改革发展的途径和方向。通过对京津地区5所高职院校的调研考察,认为京津地区的高等职业教育在紧紧服务于首都功能的定位和京津冀一体化,服务于地方产业转型升级,积极构建现代职业教育体系等方面进行了有益的探索。这些改革举措也为中国经济新常态背景下的高等职业教育发展提供了宝...
关键词: 高职 国际贸易实务 专业特色 可行性分析
在“互联网＋”的时代背景下,跨境电子商务快速发展,高职国际贸易实务专业具备了特色建设的契机。长江职业学院办学历史长,专业基础良好,且地处光谷腹地,拥有发展跨境电子商务专业的优良行业和企业资源,具备发展跨境电子商务专业方向的有利条件。文章从跨境电子商务的发展态势、同类院校专业特色建设的成功经验、区域资源条件、校企合作情况、人...
关键词: 高职院校 信息库 建设
作为高等职业教育院校,加强贫困生资助工作面广、量大,确保资助工作的公平性关乎每一位贫困生的发展。文章从高职院校贫困生认定工作入手,对贫困生个人信息库建设内容、建设方法、存在问题进行分析。
关键词: 实践教学 教学理念 教学目标 教学设计 教学评价
我国的职业教育大力提倡实践教学,但现阶段实践教学的成效却并不令人满意。通过比较分析国内外实践教学的各环节对于学生实践能力的提升意义,思考影响我国实践教学效果的因素,探讨有效开展实践教学的途径。
关键词: 课程标准 职业素质本位 职业岗位
课程改革与建设是高等职业教育改革的落脚点,构建课程标准是课程改革与建设工作的起点。课程标准要以职业素质本位为导向,切实体现与职业岗位的知识、技能、职业素养的“三对接”。以湖南理工职业技术学院营销专业《营销策划》课程为例,就高职营销专业课程标准如何与职业岗位实现“三对接”进行了具体的研究与实践。
关键词: 岗位能力 物联网 课程体系 职业性
物联网专业作为近两年新开设专业,其课程体系设置一直都有争议。为探索适合物联网专业的课程体系,课题组进行了一系列的基于岗位能力的物联网专业课程体系建设研究与实践,分析了物联网专业的岗位能力,构建了以岗位能力为主线、模块化的课程体系,在“多层次多类型”的人才培养模式理念指导下,明确物联网专业岗位能力目标需求,以职业性为导向,进行...
关键词: 高职 商务管理专业建设 研究内容
从人才培养定位、人才培养模式建立、课程体系建设、师资队伍建设、实习实训体系建设、教学质量保障和监控体系的完善等方面对高职商务管理专业建设内容进行探析。
关键词: 高职院校 英语教师 职业发展
通过分析我国高职院校英语教师职业发展的现状,提出了构建行业英语教学体系、加强对教师的职业培训、提高教师的反思及科研能力等策略来适应新时期对应用型、复合型人才培养的需求,从而促进英语教师的职业发展。
关键词: 青年教师 教学与科研 协同提高
教学与科研是高职院校的两项基本职能,作为青年教师,必须理解教学与科研的关系,具备协调处理教学与科研之间关系的能力,成为高职院校在可持续发展过程中的中坚力量。
关键词: 高职英语教学 小组互动 互动成效
对三所高职院校520名高职英语专业学生进行调查,考察英语课堂生生互动的运行状况。研究结果表明：高职英语学生认可互动学习的重要性,多因素导致高职英语课堂互动教学整体成效偏低,随着学龄增加英语课堂互动行为存在良性发展趋向。研究还发现：由于学生的英语水平差异的现实存在,自由组合分小组互动最受欢迎;学生对互动策略缺乏应有的认知与应用...
关键词: 口译听辨理解能力 训练 译前准备 口译学习 实验课
以未开展口译学习的英语教育专业学生为研究对象,进行了四次口译实验课。经过口译能力前测、后测,结合问卷、访谈等进行数据分析,发现口译听辨理解技能训练能有效提高口译学习者的听辨理解水平;对口译学习者的口译质量产生积极影响;译前准备对口译质量的影响非常明显。
关键词: 行动导向 报关实务 教学方法
行动导向法与传统教学法相比,在培养学生的全面素质和综合能力方面起着十分重要的作用。文章对行动导向型教学法的基本内涵、常用教学方法进行了归纳整理,探讨了行动导向法在报关实务课程教学中的具体应用,以及实施行动导向教学时应注意的问题。
关键词: 统计 职业行动能力 情景教学
传统的统计课堂教学是教师采取讲台讲课的方式,但学生学习的积极性不高,同时也不能兼顾学生的知识基础和能力程度不同、个性化学习等问题。为此,借鉴德国学习领域课程模式和行动导向教学方法,在统计课堂教学中进行了基于职业行动能力提升的高职统计技术情境教学的课堂改革研究和实践,借助学习任务,按照资讯、计划、决策、实施、检查、评价的“六...
关键词: 行动导向教学 学习性评价 职业能力 反馈
高职行动导向教学和学习性评价均立足于学生自主学习,存在契合性,应相互结合,互补强化。以《塑料模具设计》课程为例研究了高职行动导向课堂中实施学习性评价的特征和策略,包括应注意体现并促进学生职业能力发展,将评价贯穿于任务的整个实施过程,评价多元化,引入学生自评互评和行业企业评价,有效反馈促进学生自我反思和调整。
关键词: 高职 野生动物管理与保护 教学内容体系
野生动物是森林资源重要的组成部分,培养专业管理人才是野生动物保护的基础。通过分析广西生态工程职业技术学院《野生动物管理与保护》课程现状,探讨教学内容的构成途径,构建新的教学内容体系,从而提高教学质量,培养出专业技术过硬的技能型人才。
关键词: 国际经济与贸易 人才培养 课程体系 优化
当下,高职院校都已将培养兼具专业理论知识和综合实践能力的实用型和复合型人才作为人才培养的目标。为实现这一目标,需要对高校国际经济与贸易专业的课程体系不断进行优化。文章主要针对目前高职院校国际经济与贸易专业课程体系存在的问题进行深度剖析,根据课程体系的设计原则提出了一些课程体系的优化措施,以期为高职院校的人才培养提供参考。
关键词: spoc 混合学习 教学模式
探索了SPOC教学模式在高职教学改革中的运用,分析了SPOC的内涵及其类型,认为混合学习适合高职SPO C教学改革,并以高职《汽车构造与拆装》课程为例,从线上设计课程总方案、学习者线上学习、学习者参与线上讨论、在线评分系统、教师与学习者线下课堂等方面对SPO C教学模式开展研讨,为进一步提高高职教学成效提供了新的方案。
关键词: 翻转课堂 视听说课程 自主学习 个性化学习
基于校园网络以学生个性化自主学习为特色的翻转课堂模式是时下英语教学改革的热点问题。在高职院校的英语专业视听说课程中,利用校园网实施翻转课堂模式,取得了初步的教学成效。教学实践表明,翻转课堂可以改善学生的学习态度,满足学生学习个性化需求,提高学生对教学的满意度,有利于提高学习成绩和语言应用能力,因此,该教学模式在高职英语教学中...
关键词: 高职 韩国语 词汇教学
随着中韩自贸协定的签订,韩国语人才需求量大增。词汇作为语言的三要素之一,在韩国语教学中占据着重要的地位。文章主要探讨高职高专韩国语词汇的教学方法。
关键词: 混合式学习 大学英语 内涵与特点 组织与实施
混合学习内涵是把面对面教学和在线学习两种学习模式有机地整合起来。教学实践证明混合式学习在英语教学中具有广泛应用的空间。大学英语混合式学习首先要重视英语课程资源库建设,其次要做好英语课程混合学习资源的分类整理与学习链接,要加强混合学习的顶层教学设计,重视课外师生互动与学生间互动。
关键词: 专业规范 高师 课程体系 实践教学
专业规范为地理科学类专业的人才培养指引了方向,市场竞争和基础教育改革倒逼高等师范院校特别是地方高师地理科学专业人才培养模式改革。文章剖析地方高师院校地理科学类专业人才培养存在的问题,探讨新形势下高师地理科学专业人才职业关键能力、人才培养目标定位、课程体系优化设置、实践创新能力提升等问题,提出重视通识教育、强化专业核心课...
关键词: 高校转型 市场营销专业 职业教育 创业教育 协同发展
为满足社会经济发展需要和学生个人发展的要求,新建本科院校必须向应用技术型高校转型,因而市场营销专业也要按转型的要求进行人才培养。职业教育和创业教育协同发展是我国新建本科院校市场营销专业人才培养的必然选择,它要求新建本科院校在培养模式上体现高校和企业双主体培养,专业和当地产业融合,双师型教师执教等特色。培养过程中要体现特色...
关键词: 专业定位 人才培养模式 课程体系 教学组织模式
科学的人才培养模式对于培养出适应社会需要的技术技能型人才有着至关重要的作用。文章阐述了广东交通职业技术学院城市轨道交通工程技术专业的专业定位,以及该专业人才培养模式的改革和内涵,提出了“牢固两年基础,做活一年项目;订单培养、顶岗实习多方式灵活结合”的人才培养模式、“平台＋方向模块”的课程体系和轨道技术技能培养与轨道特色综...
关键词: 微课 高校外语教师 专业发展 作用
针对目前高校外语教师专业发展存在的问题,从微课的视角,通过论述微课对英语教师专业发展的促进作用,提出以微课促进高校英语教师专业发展的实施策略。
关键词: 电子商务专业 创新型人才 教学改革与实践
分析了广东工商职业学院电子商务教学的现状和存在的问题,提出应依托行业和服务企业开展专业教学改革与实践,提高教学质量和加强学生的守岗能力,使电子商务专业培养的人才符合市场的需求,使人才培养的步伐跟上市场发展的步伐,办出本院电子商务的专业特色。
关键词: 硕士毕业生 就业倾向 择业观念 就业困难 对策
硕士毕业生的就业倾向在很大程度上影响着他们的求职择业,了解其择业观念和就业困难,从而据此进行针对性的引导、调节和就业指导,是高校、政府应当充分重视并下大力气做好的工作。根据定量及定性分析结果,提出了相应对策：首先,硕士毕业生注意强化自身的学习态度、专业素养、科研能力、业务水平和实践能力等方面,并对就业质量保持适度关注,充分...
关键词: 高职院校 就业指导 就业能力
以就业为导向的高职教育对就业指导的重要性日益突出。通过对就业指导与就业能力培养的关系进行分析,阐述了就业指导在培养学生就业能力中所发挥的关于观念导航者、信息供给者、行动推动者的作用,提出了一系列行业性高职院校通过就业指导对就业能力培养的措施与方法。
关键词: 职业教育 辅导员 就业教育 优化
当前加强和改进高职学生的就业教育势在必行,辅导员责任重大。文章结合作者多年实践工作经验,对目前建筑类高职学生就业现状进行了简要分析,提出了优化建筑类高职学生就业教育的对策。
关键词: 大学生 职业生涯规划 研究现状
“大学生职业生涯规划”是当下中国教育现状研究的重要课题之一。文章基于文献计量学视角,借助BICOMB软件对相关研究数据进行统计,分别从论文年代的分布、来源期刊、高被引论文、核心研究作者、核心研究机构、高频关键词等方面进行量化分析,直观地呈现出该研究成果的基本走向,旨在揭示该研究领域的一般发展规律,为我国大学生职业生涯规划后续研...
关键词: 心理自立 生涯适应力 自主性
采用《大学生心理自立量表》、《大学生生涯适应力量表》对北京、天津6所高校46 3名在校学生进行调查,探讨大学生心理自立对生涯适应力的影响。实证分析结果表明：（1）大学生心理自立与生涯适应力各维度均存在显著的正相关关系;（2）大学生心理自立水平较高,性别、专业、生源地区差异不显著,年级差异显著,大学生生涯适应力水平在性别、专业差异...
关键词: 乡镇卫生院 医疗服务质量 医方视角
2014年暑假期间,采用分层抽样法选取贵州省遵义县1 5个乡镇卫生院卫生工作人员作为研究对象,在查阅相关文献的基础上自行设计调查问卷与访谈提纲,对医护人员进行现场发放问卷调查并同时进行深入访谈,内容包括基本情况及医疗服务质量情况（主要包括医院结构、医疗过程和医疗结果三个方面）。调查结果显示,被调查的医护工作人员中,认为医院结构、...
关键词: 高职院校 学生 信息技术素养 调查
信息技术素养是信息社会时代的人才特征。高职院校的学生是未来信息社会生产建设的主力军,他们的信息技术素养直接关系着未来社会的发展与进步。文章从信息意识、信息的获取、分析利用、鉴别、交流、伦理与道德等几方面内容对山东药品食品职业学院部分学生的信息技术素养现状进行了网络调查,并作了相关分析。
关键词: 调查 高职学生 消费观念
由于所处的社会环境和思维方式的不同,“9 0后”的消费观念、消费方式和消费特点都比较独特,而“9 0后”大学生已经成为了高职院校的主要人群。通过对成都航空职业技术学院的学生进行问卷调查,在对调查数据进行统计和分析的基础上初步探讨“90后”高职学生的消费现状,分析其中的不足和原因,并提出相关建议。
关键词: 投稿须知 维普中文科技期刊数据库 万方数据库 中文摘要 中国期刊网 源数据库 投稿要求
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