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职业时空杂志

杂志介绍

职业时空杂志是由河北省教育厅主管,廊坊师范学院主办的一本省级期刊。

职业时空杂志创刊于1995,发行周期为月刊,杂志类别为经济类。

职业时空杂志

省级期刊

  • 主管单位:河北省教育厅

  • 主办单位:廊坊师范学院

  • 国际刊号:1672-8963

  • 国内刊号:13-1349/C

  • 发行周期:月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 行业高职院校对接产业园区的校企合作机制研究

    关键词: 行业高职院校  校企合作  战略联盟  动力机制  

    高职教育校企合作是高职院校与企业在各自不同的利益诉求的基础上,谋求共同发展、共同获益的一种合作组织形式,文章分析了化工高职院校与行业企业对接的必要性和现实问题,提出了深化化工职业院校与园区对接的对策建议,即通过建立职业教育校企合作战略联盟推动政府统筹协调机制的形成;在立法和政策层面建立政府主导的校企合作动力机制;建立学院主...

  • 完善我国职业教育与劳动力市场协调发展的策略研究

    关键词: 职业教育  劳动力市场  协调发展  

    我国新的职业教育体系应该是与普通教育平行且互相衔接沟通,以应用型人才培养为目标的职业教育体系,涵盖中职-高职-应用本科-专业学位研究生教育的系统性职业教育,我国专科层次的职业教育已经获得了较大地发展,进一步的重点在于发展应用型本科职业教育。最终实现职业教育的贯通培养,有力提升职业教育的吸引力,完善职业教育链条,破除社会对职业教...

  • 以“技术”为纽带融通职教立交桥

    关键词: 技术技能型  职业教育  立交桥  

    随着《国务院关于加快发展现代职业教育的决定》的出台,加快发展现代职业教育,构建现代职业教育体系,成为服务经济社会发展的需要,也是实现中华民族伟大复兴的重要保障。高职院校如何在新形势下发挥好"立交桥"功能,有效衔接中等职业学校和转型本科高校,取决于高职自身的人才培养目标定位、人才培养模式,以及科学的体制机制。高职院校在"技能...

  • 基于胜任特征模型的高职教师招聘体系探析

    关键词: 胜任特征模型  高职教师  招聘体系  

    依据麦克里兰德胜任特征理论,阐述构建胜任特征模型下高职教师招聘体系的意义,在分析高职院校现有招聘体系存在问题的基础上,将胜任特征模型引入高职院校招聘体系,提出基于胜任特征模型的新招聘体系,明确了招聘具体流程,增加了行为事件面试、角色扮演、背景调查等根据高职教师胜任特征模型进行应聘人员筛选的环节,使高职院校招聘工作更具针对性...

  • 基于“以人为本”的高职教育教学质量评价体系研究与实践

    关键词: 以人为本  评价体系  教学质量  高职教育  

    针对我国高职教育已经跨入快速发展期需要对教育教学质量做出合理评价的重要性,结合"以人为本"的教学指导思想,分析了以学生为中心的教育教学质量评价的理论来源,确定了教育教学质量评价的主体和教育教学评价维度,构建了教学质量评价体系,形成了高职教育教学评价体系的实施方案,较好地解决了高职教育教学评价体系中遇到的各种难题,得出了较为...

  • 基于职业心理教育优化高职院校人文教育

    关键词: 高职院校  职业心理  职业心理教育  人文教育  

    从生存教育与存在教育之争,何以为生与以何为生之痛及速效培育与潜隐养成之惑剖析高职院校人文教育现状产生的原因,提出通过工具理性与人文理性交融,专业技能与职业人文相辅及就业能力与持续发展并重促进职业心理教育回归育人本质。在具体策略上,需要课程整合与专业渗透同行,校园文化与职业精神合力,师资队伍与评价体系共建,实现人文教育转型,进...

  • 订单培养模式下顶岗实习管理办法初探

    关键词: 订单培养  顶岗实习  管理办法  

    订单培养模式下的顶岗实习是校企双方开展综合性实践教学的重要环节,也是学生成长为职业人才的关键途径。文章从顶岗实习管理机构、教师管理、学生管理、过程管理、考核成绩管理五个方面对订单培养模式下顶岗实习管理办法进行了研究与实践。

  • 朋辈辅导:大学生职业生涯教育的创新渠道

    关键词: 朋辈辅导  大学生职业生涯教育  创新渠道  

    朋辈辅导具有主体性、渗透性和互动性等特点,是大学生职业生涯教育的创新渠道。朋辈授课、朋辈互动和朋辈传承等实际应用,体现了朋辈辅导在大学生职业生涯教育中的积极作用。为保障大学生职业生涯教育中朋辈辅导模式的持续有效开展,需要通过建立一套完善的朋辈辅导者培养机制,不断加强朋辈辅导者团队自身的业务能力建设;在朋辈辅导中教师的作用...

  • 地方高校国际贸易专业本科生就业能力培养模式创新研究

    关键词: 地方高校  国际贸易专业  就业能力  培养模式创新  

    造成地方高校国际贸易专业本科生就业艰难的根本原因在于传统落后的就业能力培养模式所导致的毕业生就业能力低下,毕业学生缺乏有效的职业生涯规划、缺乏实践能力、缺乏专业技术能力、缺乏社会适应能力。为了提高学生的就业能力必须改变原有的培养模式,进行培养模式创新,即优化课堂设置、完善人才培养方案模式,积极开展校企合作培养模式,强化校...

  • 新常态下高职院校技能人才战略研究——以大连职业技术学院为例

    关键词: 新常态  技能人才战略  高职院校  

    在新常态下,技能人才是支撑高职院校当前和未来实现科学发展的重要因素与核心力量。高职院校只有建设一支符合现代高职教育特点和适应自身科学发展的业务精湛、结构合理、敢于创新的技能人才队伍,实施人才强校战略,才能培养出适应现代经济发展的技能型人才,才能为地方经济发展提供力量。

  • 试论高职院校行政管理队伍素质提升路径

    关键词: 高职院校  行政管理人员  素质  

    高职院校行政管理人员肩负着教学管理、党团建设、校园文化建设、科研服务、人力资源管理、后勤服务等任务,因此,行政管理人员素质高低对高职院校发展的整体水平起着至关重要作用。文章就高职院校行政管理人员应具备的基本素质、行政管理队伍建设存在的突出问题及行政管理队伍素质提高路径等方面进行了论述。

  • 基于跨境电商的高职商务英语人才培养实践探索

    关键词: 跨境电商  商务英语专业  人才培养  

    基于跨境电商的高职商务英语人才培养,要分析跨境电商行业对人才需求特点及岗位工作内容,通过优化课程体系和教学内容,践行"把企业搬进校园"的校企合作模式,引进跨境电商企业骨干,建设专兼结合双师型教师队伍,以赛促教、以赛促学等多种途径,培养学生的就业和创业能力。

  • 信息化视野下的高职院校开放性职业培训工作体系建设探究

    关键词: 信息化  高职院校  开放性职业培训  工作体系建设  

    信息化视野下的高职院校开放性职业培训工作体系以广域网为基础,主要通过搭建职业培训云平台、加强数字化培训资源开发、提升培训团队整体素质和创新培训工作机制等措施,对传统职业培训工作进行创新与发展,具有开放性、便捷性和实用性等特点,对满足受训学员的学习需求,解决企业生产与职工学习之间的矛盾,具有重大的实践价值。

  • 关于我国消防人员职业化改革的思考

    关键词: 消防人才培养  改革发展  职业化  

    当前,伴随着经济的飞速发展,火灾隐患也日趋突出,因此,消防人才职业化建设迫在眉睫。只有逐步推行消防职业化才能有效突破我国消防发展的界限,提升消防队伍的整体战斗能力和救火救灾效率。

  • 高职教育信息化教学方式方法应用的理论探索

    关键词: 高职教育  信息化教学  方法应用  活动理论  整合理论  

    信息技术带来了学习环境、学习工具的改变,也引起了学习形态的变革,信息化教学方式方法应运而生。人本主义、实用主义与建构主义从不同角度明晰了信息化教学方法应用的必要性和必须遵循的规律;信息化教学方法应用也适应和推进了当代高等职业教育的教学从重教法向重学法转移、教学活动从单向向双向转移的变化,促进了职业教育教学方法论的发展。

  • 高职院校《个人理财》课程教学改革探析

    关键词: 高职院校  个人理财课程  教学改革  

    高职院校开设的《个人理财》课程旨在培养学生能够综合运用理财知识和金融工具进行理财分析及规划的能力。因此,《个人理财》是一门知识性与技能性结合紧密的课程。通过对《个人理财》课程的教学方法和内容存在的某些问题进行探析,提出了相关的教学改革措施,以期提高教学效果与质量。

  • 基于市场需求的高职《室内设计制图》课程教学改革的思路

    关键词: 市场需求  教学与实际脱节  教学改革  

    针对高职院校《室内设计制图》课程教学目前存在学生能力达不到市场需求、教学与实际脱节等问题,探讨该课程教学改革,旨在促进课程教学与市场需求的紧密结合,加强学生的职业技术能力,使其达到市场要求的水准。

  • 美国大学课堂教学特点及其对我国高职课堂教学改革的启示

    关键词: 美国大学  课堂教学特点  高职课堂  教学改革  

    人才培养质量与课堂教学质量息息相关,尽管高职教育与本科教育侧重点有所不同,美国大学课堂教学经验仍值得我国高职院校借鉴。文章对比分析了以美国北达科他州立大学(N D S U)为代表的美国大学课堂教学与我国高职院校课堂教学在教学目标、教学理念、教学方法、及教学考核方式等方面的特点,探讨其对我国高职课堂教学的借鉴作用,以提高教学质量,...

  • 基于创新型人才培养的高职电工电子实践教学改革探索

    关键词: 创新型人才  高职  电工电子实践教学  

    随着新时代的到来,创新型人才培养成为高职院校人才培养工作的重要使命。为此,要求高职院校电工电子教学必须打破传统教学思路,逐步探索基于创新型人才培养的实践教学方式方法,拓展高职学生的创造意识、创新思维与创新能力。文章重点结合当前高职院校电工电子实践教学现状,从创新型人才培养视角出发,就高职电工电子实践教学改革思路进行了探索。

  • 工业4.0时代职业院校计算机网络专业课程改革探索——以东莞市经济贸易学校为例

    关键词: 高职  计算机网络专业  课程改革  

    根据工业4.0时代(互联网+制造)企业对学生技能的要求,结合中高职课程的衔接需求,对课程进行了模块化开发,划分模块时从学生应该掌握的基础理论和基本技能入手,将理论知识、实践技能分成若干模块,模块与模块之间形成一定的梯度,每个模块包含相应企业岗位所应掌握的理论知识和技能,将其整合在一起,从而打破目前学科体系结构的教学模式,有利于强...

  • 高职建筑设计教育中的绿色教育实施策略的思考

    关键词: 建筑设计  绿色建筑  教育体系  

    国内高职教育的建筑设计教育体系中,一直缺乏有关绿色建筑的教育。针对这一现状,深圳职业技术学院建筑设计专业致力于尝试建立建筑设计教育中的绿色教育体系。文章对近几年来的教学和与此相关的科研实践进行了针对性地介绍,总结经验和不足并提出对未来的设想。

  • 基于大数据时代的高职大学英语写作教学改革探讨

    关键词: 大数据时代  高职  大学英语  写作教学改革  

    互联网及各类移动终端的普及把人类带入了全新的大数据时代。针对目前高职大学英语写作教学存在的教学形式单一、评价反馈不及时等问题,大数据时代带来了新的变化和积极的影响。高职英语教师应做好充分的思想和策略准备,提升个人教育理念及信息技术水平,以适应新时代的发展和需求。

  • 高职院校实施差异教学的思考

    关键词: 高职  差异教学  层次性  人才培养  

    随着高职分类考试招生制度的推进,通过实施差异教学以充分体现人才培养的差异性和层次性,具有着一定的现实意义。在实施差异教学中,发挥教师的主导作用是关键,准确定位学生的差异是前提,创建有效的课堂教学是核心,建立相辅相成的教学管理是保障。

  • 单招机制下句酷批改网辅助的高职英语写作教学研究

    关键词: 单招  句酷批改网  高职英语写作教学  

    单招是高职院校在高考前自主组织命题、考试、评卷、划线、录取的生源选拔机制,它使高等教育趋于多元化。但由于用人单位对毕业生外语交流能力的要求逐年提高,且单招使学生基础较以往更加参差不齐,高职英语教学正面临新的挑战。能直观反映语言应用、思维习惯、处事态度等综合素养的英语写作能力成了学生就业的门面。句酷批改网作为大型的写作细...

  • 高职《市场调查实务》慕课建设的探索与实践

    关键词: 市场调查实务  慕课建设  慕课运行  

    建设《市场调查实务》慕课,推动专业教育教学改革,还学生"自由"与"个性",这既是可行的,也是必要的。为此,笔者及团队成员根据课程特点和教学内容虚实比关系,以明确课程目标,重构碎片化知识体系,创新教学设计,制作"微视频",搭建互动平台,建设配套资源,推行混合式教学模式为主要内容,对高职《市场调查实务》慕课建设进行了探索与实践。

  • 建设类行业职业院校毕业生就业能力现状及对策分析——以江苏城乡建设职业学院为例

    关键词: 建设类行业  职业院校  毕业生  就业能力  

    建设行业是国民经济的支柱产业,建设类高职院校担负着培养建设行业生产第一线高级技术应用型人才的重任。通过调研、分析和研究职业院校离校毕业生目前的就业现状及对自我就业能力的评价,通过对职业院校制定适应社会、企业和自身发展的人才培养方案和评价体系有重要的指导意义。提出探索多种模式提高实践能力,依托课堂利用大赛培养创新能力,着眼...

  • 试论高职院校就业困难学生的心理问题及解决对策

    关键词: 高职学生  就业困难  心理问题  

    在就业形势严峻的情况下,作为大学生群体成员的高职毕业生,面对激烈的就业竞争,有的难免遭遇就业失败,继而引发各种心理问题,影响学生的生活和未来。文章分析高职学生求职失败的主要原因,以及因求职失败可能存在的心理问题,并提出解决的对策和建议。

  • 任务型语言教学模式在《基础英语》课程授课教师中的调查研究

    关键词: 任务型语言教学模式  基础英语  任务设计  任务评价  

    《基础英语》是英语专业基础阶段的一门综合英语技能课。通过调查广西医科大学、广西大学、广西民族大学教师在《基础英语》课程中开展任务型语言教学模式的情况,分析在实施过程中的问题,可见教师在教学研究中应不断提高自身素质与语言能力、注意任务设计的科学性、加强任务评价,让任务型语言教学模式在该课程的教学中发挥最大的优势。

  • 企业招聘视角下高校毕业生应具备的职业素养——基于2014年天津卫视“非你莫属”节目数据研究

    关键词: 高校毕业生  职业素质  企业招聘  

    文章基于2 0 1 4年《非你莫属》节目数据统计分析,研究企业招聘对高校毕业生职业素养的要求。企业要求高校毕业生具备职业化的工作技能、职业化的工作形象、职业化的工作态度。高校要引导大学生正确认识自我,进行职业生涯规划,鼓励其参加实践活动,培养综合职业能力,加强教育引导,使大学生树立正确的职业态度。从而使高校毕业生的职业素养,与企业...

  • 加强积极心理学视角下的高职院校大学生创业教育的思考

    关键词: 积极心理学  高职院校  创业能力  

    在国家大力倡导"大众创业、万众创新"的时代背景下,大学生日益成为创业大军中不可或缺的力量,尤其是高职院校大学生,他们在大众创业路上扮演着越来越重要的角色。但高职院校大学生创业过程中存在着诸多问题,切实加强大学生创业教育是解决高职学生创业项目技术水平低、创业夭折等问题的关键,同时也是摆在高职院校工作者面前的重要任务。唯物辩...

  • 行业性高职院校社会实践对学生就业能力培养的效果研究——以江苏城乡建设职业学院公用事业系为例

    关键词: 行业性高职院校  社会实践  就业能力  

    以江苏城乡建设职业学院公用事业系社会实践开展现状为主要研究参考,通过对行业性高职院校就业能力培养进行剖析,总结社会实践对行业性高职院校就业能力培养的效果,同时对行业性高职院校社会实践实施过程中存在问题予以剖析,并提出相应改良意见和建议。

  • 高职学生职业取向现状的调查

    关键词: 高职院校  职业取向  职业期望  高职学生  

    为了掌握高职学生的职业取向情况,为高职院校职业发展与就业教育提供依据,采取自编问卷的方法对湖南8 0 0名高职学生进行了调查,发现高职学生的职业期望存在偏差,有脱离社会实际之嫌,更多人想成为管理人员、当老板,想进国营企业、机关事业单位,想去大中城市等,高职院校应及早对学生进行择业观、事业观、人生观、价值观的教育,引导学生树立与当前...

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