职业时空杂志是由河北省教育厅主管，廊坊师范学院主办的一本省级期刊。
职业时空杂志创刊于1995，发行周期为月刊，杂志类别为经济类。
关键词: 高职教育 农民工职业培训 农民工培训
文章针对高职教育与农民工职业培训的有效对接展开了较为深入的研究,同时结合职业院校与农民工职业培训对接的现实意义与自身经验总结出了几点具有可行性的教育对接路径,其中包括创新培训机制,完善监管职能,进一步加强师资队伍与教育平台的建设力度,在现有的基础之上加大对农民工职业培训的宣传力度以及完善校企合作关系,更新农民工职业培训方法...
关键词: 中国制造2025 职业教育 培养模式 现代学徒制
'中国制造2025'提出实现制造业转型升级,在诸多领域实现由中国制造向中国创造转变和发展。职业教育是培养技术技能人才的主渠道,要做出快速准确的反应和务实有力的变革。培养专业要契合产业布局突出重点领域,培养结构要呈梯次提高高端人才培养比例,培养体系要拓展至在岗职工继续教育提升,培养模式要坚持'双主体'协同育人模式。
关键词: 跨境电商产业 高职院校 校企合作 实践教学模式
科技的快速发展促成了跨境电商产业在全球兴起,跨境电商产业成了我国重要的战略性新兴产业。人才的培养和可持续发展是我国跨境电商产业发展壮大的关键。加快培养跨境电商行业的复合型人才成为高职教育推动跨境电商产业发展的一个重要任务。对校企合作实践教学模式的探索有利于高职院校面向跨境电商岗位对学生进行知识侧重和技能强化训练,确保复...
关键词: 高职教育 地方文献 高校图书馆
通过对广东省内8 5所高职院校图书馆馆藏情况的调研,了解其地方文献的采集利用现状,认为广东高职教育正朝着新阶段发展,高职院校图书馆应该主动了解高职教育的发展瓶颈,主动发展地方文献馆藏,以促进地方文献资源共建共享为纽带的政校企合作办学,也促进了图书馆提升自身的专业服务能力。
关键词: 产教深度融合 高职教育改革 高职学生 学习质量评价
产教融合作为高职教育人才培养改革的切入点,是高职教育理念的重大变革。在产教深度融合模式下,教和学的方式发生了根本性的变化,而相应的学生质量评价体系需要不断进行改革与创新。文章立足高职教育改革的现实,提出产教深度融合模式下,高职学生学习质量评价体系构建的原则、构建方案以及具体实施策略,为深化高职教育改革,提升教育教学质量提供...
关键词: 跨境电商 外贸类专业 校企合作
跨境电子商务产业的平稳有序发展,为高等职业院校外贸类专业的教学实践工作提出了一系列全新要求,文章围绕跨境电商视域下高职外贸类专业校企协同育人平台构建问题,提出要切实做好校内协同、校企协同建设工作,以便促进专业教学知识体系实现多专业融合发展状态目标,建构形成行之有效的校企协同教学实践机制,并以校企系统发展理论和教育学生态系统...
关键词: 现代建筑业 专业群 人才培养 顶层设计
做好人才培养的顶层设计,是当前高职院校深化人才培养模式改革,也是提高人才培养质量的首要问题。文章提出了两个阶段人才培养顶层设计的概念,并以广州城建职业学院现代建筑业专业群人才培养顶层设计为例,从培养模式改革、实践教学体系构建、课程教学内容与教学方法改革等四个方面进行了实践探索。
关键词: 高职院校 大学生 创新创业教育 创新创业能力
高职院校开展创新创业教育是时代赋予的重要使命,对于缓解就业压力、促进知识创新及科技成果转化和提升高职大学生的综合素质,具有非常重要的意义。高职院校开展大学生创新创业教育,需要探索方式方法和积累总结经验。文章通过调查研究实证剖析高职院校大学生创新创业教育的现状,对影响开展创新创业教育的因素进行了分析,并着重探讨在高职院校中...
关键词: 高职院校 品牌专业 核心竞争力
文章基于高职院校品牌专业要素分析和核心竞争力的概念,设计了高职院校品牌专业核心竞争力模型,从而提出培育高职院校品牌专业核心竞争力的策略,并指出培育核心竞争力是高职院校品牌专业建设的基础,是高职院校办学的关键。
关键词: 高职教育 课程体系 职业能力 会展策划与管理专业
高职会展策划与管理专业课程体系的构建应以提升学生的职业能力为目标。基于会展人才需求调研和职业能力分析的结果,初步构建了由6个课程平台、3条能力主线和4种实践教学模块组成的会展策划与管理专业课程体系,并明确了6门核心专业课程,为课程标准开发等进一步专业建设工作指明了方向。
关键词: 现代学徒制 职业技能 汽车发动机 汽车实训室
现代学徒制是我国职业教育的发展模式,也是实现现代职业教育人才培养目标的有效路径。文章通过探讨现代学徒制发展的高等职业教育背景,归纳现代学徒制培养主要特点,并提出建设基于现代学徒制汽车发动机实训室的目的、服务功能和方案内容以及依托该汽车发动机实训室在服务课程和职业技能培养教学实施运行过程。
关键词: 人力资源管理专业 教学资源库 微课程 院校合作
'互联网+'行动计划的提出,为教育教学变革带来了机遇和挑战,人力资源管理专业作为近几年发展起来的专业,在建设教学资源库的同时,大胆探索与其它各个高职院校合作共建共享教学资源库,课题组通过对市内三所职业院校调研,形成了共建教学资源库建设思路,并针对建设过程中出现的问题,提出了解决方法。
关键词: 高职院校 职业素质本位 体育课程构建
高职院校的体育课程是学生整个高职生涯中不可或缺的一门课程,体育课程不仅仅要以培养学生的健康体魄为目的,同时还要大力提升学生综合职业素养。如何实现体育的有效教学,推动广大学生全面、个性化的发展,是当前所有高职院校共同面临的难题之一。因此,必须全面推动体育课程的改革,基于职业素质本位,来构建符合社会需求的体育课程,以全面推动高职...
关键词: 微课程开发 教学资源库建设
为适应互联网下的教学模式,人力资源管理专业的课程建设必须与时代接轨,充分发挥信息技术的优势,促进信息技术与课程教学的深度融合,加强课程资源信息化建设。大力开发数字化教学资源,建设优质教学资源库,推动优质教学资源共建共享,拓展学生学习空间,促进学生自主学习已势在必行。
关键词: 成果导向 创新创业 人才培养 集聚战略 港口物流
港口是珠海市重要的战略资源,也是珠海市经济社会发展的重要'引擎'。然而,作为行业发展内生动力和智力支持的港口物流创新创业人才十分匮乏,制约着珠海市建设区域航运中心的步伐。基于成果导向区域人力资源集聚理论,建议政府、企业、高校、科研机构、行业协会五方协同,构建成果导向的多中心、多维度的人才培养集聚体系,筑造华南地区港口物流人才...
关键词: 高职院校 电子商务专业人才 中国制造2025
'中国制造2025'启动了国家层面的制造强国战略的实施。文章从'中国制造2025'高职电子商务专业人才的需求出发,分析了高职电子商务专业服务于'中国制造2025'存在的问题,并提出了高职电子商务专业服务于'中国制造2025'的对策。
关键词: 民航高职教育 高级技术人才 高素质管理人才 员工忠诚度
结合《中国民用航空发展第十二个五年规划》对民航业发展特别是人力资源方面提出的几个问题,从民航高职院校的角度提出了民航高职教育的发展方向。首先介绍了民航业对技术人员的需求现状,其次论述了高级技术人才和高素质管理人才的培养方法,然后阐述了员工忠诚度的重要性及其教育方法,最后对民航教育发展做出展望。
关键词: 高职保险专业 人才培养 新国十条
国务院印发的《关于加快发展现代保险服务业的若干意见》(以下简称'新国十条')对保险行业未来的发展提出了总体要求,明确了未来很长一段时期保险业发展的重点任务,也建设性地提出了实行的政策与措施。文章通过对'新国十条'的研读,总结了'新国十条'对保险业发展变化的影响,保险业发展变化对保险人才的新要求,据此提出高职保险专业人才培养顺应保...
关键词: 智能制造 高职特色专业 技能人才培养 复合型人才
实施'智能制造'不断推进我国制造业智能升级,导致新兴职业岗位的出现和职业岗位内涵的变化,企业面临'设备易得、人才难求'的局面。高职院校特色专业建设应遵循教育的基本规律,充分考虑生产设备智能化升级与产业结构调整,创新制造业的职业教育体系,使培养的高素质复合型技术技能人才能够适应智能制造业的新要求。
关键词: 高职院校 电子信息类专业 人才培养方案
人才培养方案的制订与执行力度直接决定了人才培养质量。文章分析了目前高职电子信息类专业人才培养方案在制订与实施过程中存在的问题,通过调研、研讨,并提出了优化高职电子信息类专业人才培养方案的措施。
关键词: 混合式学习 信息化 教学设计
随着教育信息化的不断发展,改变传统的教学模式,优化教学过程,推进信息技术和教学的深度融合,是实现以学生为主体、教师为主导的'双主'教学模式的重要突破口。文章基于混合式学习理论,以计算机应用基础课为例,探讨了信息化教学的实践与思考。
关键词: 模拟电子技术 理实一体化 教学模式
随着科学技术的发展和社会的进步,模拟电子技术得到了广泛应用,同时,给传统的教学模式带来了极大的挑战。把理实一体化教学模式同模拟电子技术结合,不仅可以让学生掌握理论知识,而且还可以提高学生的实际动手操作能力,最终实现学生毕业后更快地融入工作中。
关键词: 翻转课堂 高职 消费者行为学 自主学习
'翻转课堂'这种新的教学模式正在我国教育领域掀起一场教学改革,然而这种教学模式在高职课程教学中的运用还处在萌芽状态,文章以《消费者行为学》为例分析了如何利用翻转课堂改善目前该课程教学中的一些问题,并以'生活方式与消费者行为'这一内容进行了翻转课堂的简单设计,同时也提出了在高职运用翻转课堂的困难。
关键词: 高职英语教学 供给侧 结构优化
高职英语教学供给侧包含'课程生产者''课程产品'与'教学服务'三要素。在目前的供给结构中,三要素都有待于提升,以适应职场、学生个性学习与发展的需求。课程生产者教师主动转型为'英语+专业模块+信息技术'的复合型教师,借助信息技术开发满足学生就业、升学、个性化发展与学习特点需求的动态的课程产品,改变服务方式,赋予学生选择授课教师、选择...
关键词: 高职英语教学 标准化课堂 教学模式
随着社会经济的快速发展,我国的标准化活动逐步从工业领域转向服务业和商业等领域,尤其是标准化课堂模式在教育领域的运用,有力地推动了教育事业的发展。英语作为一门实践性和应用性较强的学科,保证良好的教学效果是英语教师追求的重要目标,而将企业标准化生产模式积极引入到课堂教学中,实施可复制、合规律与合目的的标准化课堂教学,可以保证教...
关键词: 高职教育 商务英语 口译教学模式 生态化
目前高职商务英语专业口译课程存在的主要问题是采用传统的教学模式、教学内容与本科院校口译课程重叠,没有形成适合高职商务英语专业学生学习的特色教育。本研究在教育生态化视角下,以深圳信息职业技术学院2014级商务英语专业217名学生的调查报告为基础,从教学目标、教学内容、教学方法和教学评估四方面探索了高职商务英语口译课程的生态化模式...
关键词: 高职院校 师资队伍 教学团队
文章针对高职院校创建卓越的重点建设内容,围绕教师管理机制、提升教师整体素质、强化教师团队建设等方面展开研究,建立教师进阶式成长激励、教师分类考核评价、一师一方案学分制培训等机制,引进高层次人才、推进青年教师轮岗、加强兼职教师培训、推进师德师风建设等举措,重点建设专业教学团队、技术服务团队和创新创业团队,为高职院校师资队伍...
关键词: 市场需求 高职教师 职业现状
市场需求下的高职教师是'理实一体'的'双师型'教师,'双师型'教师队伍建设是高职教育发展的关键。随着我国高职教育的迅速发展,高职院校师资队伍建设面临诸多问题,探究以'专业理论与实践技能并重'为核心的'双师型'教师职业能力建设路径,是高职院校改革和发展的迫切任务。高职院校要从制度建设、队伍结构、培养机制、内涵发展等方面,强化师资职业...
关键词: 多元文化视野 高职英语教师 专业发展 重要性探讨
高职英语教师专业竞争力的核心因素即为多元文化素质,只有不断提高多元化文化素质,加强高职英语教师专业发展,才能够不断促进高职院校英语教师教学水平的提高。现阶段,高职院校英语教师专业发展面临较多问题,例如专业意识缺乏、专业知识不足以及专业能力薄弱等,对此,在多元文化视野下,高职英语教师应该展望未来,树立顺应多元文化的教师职业发展...
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