第四次国际学生公民教育调查的结果与趋势分析

徐竺蕾 北京师范大学国际与比较教育研究院; 北京100875

关键词:公民教育 国际公民和公民素养教育研究 可持续发展教育 

摘要:针对21世纪第二个十年以来全球化时代背景变化和公民教育的新特点,国际教育成就评价协会于2017年11月公布了第四次国际学生公民教育调查结果。结果显示:在公民知识、公民参与和公民态度三方面保持了以往调查连续性和区域性的特点,公民教育将以可持续发展教育为主要内容,以社交媒体参与为新型途径继续推进。

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