关键词:交叉专业 人才培养模式 模式
摘要:本文通过课程体系设置、师资队伍建设、科研平台建设三方面探讨交叉专业的人才培养模式,对于促进高校人才培养、深入推进教学改革有一定借鉴意义。
资治文摘杂志要求:
{1}获基金资助的论文,应注明基金项目名称及基金项目编号,且按有关部门规定的正式名称填写; 如获多项基金资助,应依次列出。
{2}提供中英文文章标题。文章标题和文内小标题要简明扼要。
{3}参考文献要求在文中对应处以上角标形式按引用顺序标出序号。作者超过3个时,只著录前3个,其后以“,”断开加“等”。
{4}3~5个中英文关键词,写在摘要的下方,英文关键词之间用分号隔开。
{5}作者姓名、工作单位、职务职称、联系地址、电话、邮编和电子信箱等内容。
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社