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枣庄学院学报杂志

杂志介绍

枣庄学院学报杂志是由山东省教育厅主管,枣庄学院主办的一本省级期刊。

枣庄学院学报杂志创刊于1984,发行周期为双月刊,杂志类别为教育类。

枣庄学院学报杂志

省级期刊

  • 主管单位:山东省教育厅

  • 主办单位:枣庄学院

  • 国际刊号:1004-7077

  • 国内刊号:37-1431/Z

  • 发行周期:双月刊

  • 全年订价:¥160.00

  • 从巴赫金复调诗学看《哥伦比亚美国文学史》

    关键词: 文学史  复调诗学  对话  人文精神  

    从巴赫金复调诗学看,20世纪80年代“重写文学史”思潮中出现的《哥伦比亚美国文学史》,以对话主义的文学史观,大胆展现了一幅复调的文学史图景,闪耀着新的人文精神的光芒,为现代中国文学史的写作带来重要启示。

  • 从《陌生人》看曼斯菲尔德的写作艺术

    关键词: 性格描述  主题寓意  意象  象征  

    《陌生人》是曼斯菲尔德艺术成熟期的力作,其间接式的人物性格描述、带有悲剧色彩的深刻主题寓意、以及意象和象征等诸多现代主义表现手法的综合运用,体现了形式和内容的完美统一,并赋予了曼斯菲尔德的短篇小说独有的艺术风貌和永久的鉴赏价值。

  • 庐隐、石评梅散文创作比较

    关键词: 庐隐  石评梅  散文创作  艺术风格  

    作为“五四”时期涌现出来的女作家,庐隐、石评梅在散文创作方面都取得了一定的成就。她们的散文既有对爱情、友情、亲情的倾诉,也有对社会、人生的关注。感伤、抑郁是她们散文的基调,而清丽的文笔、浓郁的抒情性则体现了女性作家的纤巧、细腻。

  • 略论清代深闺制度下的女性创作

    关键词: 清代  深闺  制度  创作  

    清代的深闺制度使妇女的身心遭到无情摧残,尤以男权制度压制为甚。这使女性以其充满幽愁暗恨的创作抒写出闺中悲吟,与此同时,也彰显出妇女无比的才情、气质与高超的艺术水平。

  • 游走于理想和现实之间——两个娼女命运的两极

    关键词: 蒋防  白行简  唐代  

    蒋防的《霍小玉传》与白行简的《李娃传》是唐传奇中非常著名的作品。这两部作品的故事源起大略相同,所处社会环境亦无多少不同,但其结局却一悲一喜,有天壤之别。这与作品的主人公的性格和人生理想追求有着极大的关联,同时,这种两极结局的形成还折射出两部作品作者的情感取向和人生理想的不同。

  • 宋代对《孔雀东南飞》的接受

    关键词: 宋代  接受  殉情式反抗  

    刘兰芝、焦仲卿的殉情式反抗,在宋代道学理学的范围之外;宋代在诗歌审美上,以平淡为主导,追求“外癯而实腴”的诗风,故《孔雀东南飞》失宠于当代,这两方面决定了《孔雀东南飞》在宋代接受的萧条。

  • 论《咏怀》诗中纷繁复杂的意象世界

    关键词: 意象  意象群  魏晋时期  

    魏晋时期著名诗人阮籍的《咏怀诗》呈现出巨大的模糊性与多义性,这和诗中众多的意象有着密切的关系。阮籍诗中最为突出的是自然意象、路途意象、飞鸟意象和时空意象。正因为意象的大量使用,使《咏怀诗》具有了独特的艺术风格。

  • “草”意象的源起与流变

    关键词: 草意象  

    草意象的应用在《诗经》中已初露端倪,但还不成熟,《楚辞》中草意象的应用有明显的源头意义,两汉魏晋南北朝时期,草意象已包含比较固定的几个意义,一是感叹时光的易逝,一是送别及想念远方之人,在此基础上,唐诗中草意象逐渐发展成熟,且意义更加丰富,主要包含三层意义,一是用以写景,二是送别怀远,三是感时伤世。

  • “知人论世”赏诗方法辨析

    关键词: 知人论世  鉴赏  诗歌  

    “知人论世”在诗歌鉴赏中是有其科学性的,它可以打开鉴赏者的思路,帮助鉴赏者找到探幽抉微的窗口。不过,“知人论世”说在实际运用中,如果把握不好,也会引发或是忽视作品本体研究或是将诗歌与历史混同或是对作品强加轩轾的弊病,从而丧失其科学性。并且,“知人论世”的方法也并非每诗必用。

  • 辩驳语轮中的“空间合成理论”阐释

    关键词: 交际困境  辩驳  空间合成  

    在言语交际中,如果能有意识地进行概念合成运作,不仅能够增强我们日常口语表达能力,提高语言修养,而且可使我们在处于交际困境时有效地化被动为主动,占据话语优势。

  • 高师学生书写错别字的心理学研究

    关键词: 大学生  书写错别字  心理学研究  

    运用分层整群抽样法和作品分析法,通过分析207名高师文理科大学生的笔记和作业,在中小学生书写错别字研究的基础上,探讨了高师学生书写的错别字的普遍性、书写错别字的种类、男女生书写错别字的差异。

  • 原型范畴理论对语义层面上的标记性的解释力

    关键词: 标记性  无标记成分  原型范畴  第二语言习得  

    标记是语言学分析性原则之一,标记性体现了语言范畴内部存在的对立的不对称关系,这一概念被广泛应用于音位学、语义学、语法分析、句子结构、语用学和应用语言学中。因此.标记性对语言分析的各个层面上都有价值。本文主要探讨语义层面上的标记现象并试用认知语言学中的原型范畴理论对其作出解释,最后将讨论标记程度不同的语言形式对第二语言...

  • 认知语言学理论在大学英语词汇教学中的应用

    关键词: 认知语言学  英语词汇  象似性  

    认知语言学理论对英语词汇教学有很大的指导作用,认知语言学所关注的基本范畴词汇,原型理论,意象图式,概念隐喻,语言的象似性等方面对当前大学英语词汇教学具有重要作用。

  • 试析民事举证责任分配的价值标准

    关键词: 举证责任  实体法  程序公正  诉讼经济  

    举证责任的分配是民事举证责任制度的核心问题,也是民事举证责任理论研究中最富有争议的问题。要实现具体诉讼中举证责任的合理配置,就必须对分配举证责任所追求的基本目标进行法哲学上的分析与思考,以发现隐藏在分配举证责具体情形后面对各类案件中分配举证责任起支配作用的诸价值准则。

  • 消费者协会的法律规制问题

    关键词: 消费者协会  社会团体  主体  行为  责任  

    主体上消费者协会虽与政府部门有着密切联系,但并不是行政主体,而是维护消费者权益的社会团体。消费者协会的行为分为对内行为、对外行为两大类。根据法律责任的一般规定,结合消费者协会的具体情况,对消费者协会的法律责任作出界定。消费者协会的实际运作和管理与法律规定不尽一致,对此应作具体分析。

  • 试论中国共产党在和平解放西藏后的民族政策

    关键词: 中国人民解放军  西藏  和平解放  祖国统一  

    《十七条协议》的签订,为和平解放西藏迈出了关键性的一步,中国人民解放军克服种种阻力,全面执行党的民族,宗教政策和平解放西藏,完成了祖国大陆统一的壮举。

  • “文明冲突论”评析

    关键词: 文明冲突论  国际冲突  国际秩序  

    文明的冲突虽是国际冲突的一个重要诱因,但并不构成世界政治的主宰因素,国际冲突的主因当取决于经济利益和政治权利结构的平衡。对于文明冲突原因的探讨,亦不能仅仅从文化本身去理解,其根源于几个世纪以来西方社会的扩张与当今不对等的国际秩序。

  • 论民族精神的内在关联与功能

    关键词: 民族精神  内在关联  功能  

    民族精神是一个有机的整体,它们之间相互联系,相互影响,相辅相成。民族精神是中华民族文化中固有的,并且持续不断的一种历史传统,是中华民族生存和发展中具有凝聚、激励、教化等功能的一种活的精神力量。

  • 生态伦理在人与自然关系中的定位

    关键词: 生态伦理  人与自然  定位  

    在生态伦理领域里,人类中心主义与非人类中心主义对人与自然关系的争论首先是围绕“价值”展开的。从哲学层面上说,人与自然之间归根到底是一种实践一认识的关系。实践作为对象性活动:一方面表征了人与自然之间包含着自然界对人来说的价值关系;另一方面确立了人与自然之间的价值关系实质上反映着人与人之间的利益关系。

  • 《〈论语〉学的形成、发展与中衰》评介

    关键词: 科学出版社  评介  著作  学术  

    历代研究《论语》的著作为数众多,这些《论语》学著作,共同构成了一部蔚为壮观的《论语》学史。通过整理研究不同历史时期的《论语》学著作,可以深化对《论语》的研究,使人们洞察学术的发展轨迹,也可以“为其他学术开一条便利的途径。”但是,直到今天,国内还没有一部相当规模的《论语》学史的研究力作出现。唐明贵先生的《〈论语〉学的形...

  • 以人为本是构建和谐社会的前提和目的

    关键词: 以人为本  和谐社会  全面发展  

    对于社会发展而言,人是手段与目的的统一。人的全面发展,既是社会发展的最终目的,也是社会发展的现实手段。离开了人的全面发展,也就没有社会的充分发展。社会主义和谐社会,作为社会发展的一种目标理想和一个实践过程,离不开人这个主体因素,必须以人为本。以人为本是马克思主义社会发展理论的本质要求,是社会主义和谐社会的价值核心,是...

  • 论新时期人的全面发展

    关键词: 范畴  历史哲学  全面发展  

    在历史哲学视野中进一步考察社会主义社会人的全面发展的三个辩证性范畴,即可能性范畴、必然性范畴和现实性范畴,给予比较深刻而全面的说明具有新的时代意义。

  • 贸易与环境:对外贸易可持续发展的核心问题

    关键词: 对外贸易  可持续发展  贸易与环境  

    对外贸易的可持续发展就是把可持续发展的理念和战略贯穿于一国的外贸发展过程中,实现外贸、经济、生态环境与社会效益的相统一,其中的核心问题是贸易与环境之间关系的协调。本文从贸易与环境的视角出发,提出了对外贸易可持续发展的一般性框架。

  • 会计委派发展前景探析

    关键词: 委派背景  发展前景  会计委派  

    探讨会计委派制产生的原因和背景.会计委派在行政事业和企业这两个领域的应用及优缺点,展望会计委派在我国的发展前景,对以后的会计委派工作有一定的参考作用。

  • 做好新形势下财政投资评审工作的思考

    关键词: 财政  投资  评审  财政预算管理  财政投资效益  

    财政投资评审工作是财政预算管理的重要组成部分,是预算法赋予财政监管的一项职能,它在加强财政投资监督管理,提高财政投资效益,构筑公共财政框架方面具有十分现实的意义。如何更好地发挥评审机构的作用,加强评审队伍的建设,拓宽评审工作范围,确立更好的管理模式及操作规程,成为财政投资评审工作当前亟待解决和完善的问题。

  • 论素质教育与大学生就业

    关键词: 高等教育  素质教育  就业率  

    高校素质教育改革关系着大学生的就业问题。素质教育作为一种教育理念是解决当前大学生就业难问题的必由之路,以及素质教育作为一种教育体系提供了提高大学生就业率的有效措施和手段的观点。从而使高等教育培养什么人的问题更加具体(就业能力强);为如何培养的问题阐明了策略和措施(进行素质教育改革)。这对促进当前高校正在进行的素质教育...

  • 加强高校学生党员教育管理的探索与实践

    关键词: 高校  党员  教育管理  大学生  党建  组织发展  

    高校作为新党员的重要培训发展基地和集散基地,能否培养出高质量的学生党员,将直接影响党的战斗力、凝聚力和发展前途,影响社会主义建设者和接班人的培养,也是党能否长期实践“三个代表”重要思想的关键环节。

  • 高校政治辅导员工作的策略与途径

    关键词: 高等学校  政治辅导员工作  基层政工干部  

    高校政治辅导员是学校党组织派到基层从事学生思想政治教育工作的基层政工干部,是学生思想政治工作一线的组织者、教育者,在培养合格人才方面担负着重要的使命。加强和改进高校政治辅导员工作要从如下方面着手:树立科学观念;突出基本任务;培养优秀素质;采用正确方法;完善建设制度。

  • 论新形势下大学生思想政治工作

    关键词: 大学生  教育观念  培养目标  思想政治工作  

    新形势使大学生思想政治教育工作面临着新的挑战。为满足社会对创新人才的需求,思想政治教育工作必须在目前的教育改革转型时期,从教育观念、培养目标等方面着手,加强教育适应能力。这无疑给大学生思想政治教育工作带来了诸多新的课题,这就要求我们结合当前的新形势,加强和改进大学生思想政治教育工作,积极构建新的思想政治教育工作思路,...

  • 对高校学生评价的反思与探索

    关键词: 高等院校  素质教育  综合测评  

    目前高校普遍采用的“大学生综合测评”在评价理念、评价方法和评价作用上都存在着许多的问题,我们应深刻反思传统的大学生“综合测评”,全面探索素质教育观念下的大学生“综合素质评价”。

  • 对新形势下大学生诚信教育的缺失及防范

    关键词: 大学生  诚信教育  思考  

    当代大学生在学习、经济、就业、伦理方面均存在不同程度的诚信缺失,本文就大学生诚信缺失的表现和原因,以及加强大学生诚信教育的意义进行了分析。解决这一问题需要学校、社会和家庭的相互配合,共同努力。学校应尽快完善诚信教育,提高教育者诚信道德修养,创建学生诚信缺失约束机制。

  • 论当代大学生道德建设

    关键词: 大学生  道德  缺失  充盈  

    改革开放让大学生道德文化呈现出复杂性与多元性、变动性与异化性、虚浮性与躁动性、日趋世俗性与实用性等特点,这些特点在一定程度上反映出了当前的大学生道德素质水平和存在的问题。

  • 论大学生网迷的道德教育与管理

    关键词: 大学生  互联网  道德失范  网络管理  

    网络技术在大学校园中的普及与广泛运用,扩大和发展了大学生的社会关系.但网络世界的虚拟性也导致了大学生网络群体道德失范的现象日益严重。部分大学生在网络游戏、虚幻的人际关系中日渐颓废.暴力倾向、不良信息的传播与渗透对大学生的学习与生活产生了较大的负面影响。高校的思想政治教育要通过加强对大学生网络群体的网络道德教育、增强其...

  • 诚信与高校助学贷款

    关键词: 学生  高校  诚信  助学贷款  

    在高校助学贷款的过程中常有一些违约和违背诚信的现象发生.学生、高校、银行三者之间应该坚守诚信,履行责任,这样才能保证国家助学贷款实际工作的顺利进行。

  • 加强未成年人思想道德建设的哲学思考

    关键词: 未成年人  道德建设  哲学视角  价值观  规律性  主体性  主要矛盾  

    只有坚定不移地贯彻马克思主义科学的价值观,坚持实事求是的态度,客观分析未成年人的思想道德现状,尊重规律性,体现主体性,学会抓主要矛盾,才能最终保证未成年人思想道德建设的针对性、实效性。

  • 校园文化建设应坚持以人为本的思想理念

    关键词: 校园文化  以人为本  育人功能  

    高校校园文化建设的出发点和落脚点在于以人为本,根本目的在于培养高素质人才。坚持以人为本是校园文化建设的核心,大学生既是校园文化的营造者.又是校园文化的受益者。

  • 大学生社区教育管理探索与实践

    关键词: 大学生社区  教育管理模式  创新  

    随着高校学生教育管理体制的改革和后勤社会化的推进,传统的教育管理模式已不能适应高校改革发展的需要,学生社区建设的重要性和紧迫性日益突出,研究探索高校学生社区的特点和功能,探寻适应社区学生的思想教育管理模式,对实现高校的育人目标有着十分重要的意义。

  • 加强大学生综合素质教育的思考

    关键词: 高等教育  大学生  综合素质  

    高校在加强和改进大学生思想政治教育工作中.应从加强大学生素质教育入手,提高认识、深化教育改革、加强教师队伍建设、拓宽高校素质教育的新领域,切实推进大学生素质教育,全面提高大学生的综合素质。

  • 户外体验式培训与大学生综合素质教育

    关键词: 户外  体验式培训  大学生  综合素质  

    对大学生进行“先行后知”的户外体验式培训,让学生在参与活动的过程中挖掘自身潜能,拓展知识视野、培养求索精神和个人优秀品质.对提高大学生心理素质、创新能力等具有很大的帮助和促进。

  • 论高师升格转型院校学科建设的发展策略

    关键词: 学科建设  转型  发展策略  

    本文对新建高师升格转型院校进行了界定,并对其背景、现状进行了分析。指出了学科建设的重要性,在科学定位的基础上,提出了几项学科建设的战略措施。

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